O ACOMPANHAMENTO DA PREPARAÇÃO DE ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA PARA O PROCESSO SELETIVO DO IFRN: PROJETO DE EXTENSÃO “IFRN + COMUNIDADE”

O ACOMPANHAMENTO DA PREPARAÇÃO DE ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA PARA O PROCESSO SELETIVO DO IFRN: PROJETO DE EXTENSÃO “IFRN + COMUNIDADE” I. M. S. Cruz (IC)¹; S. M. Cruz (IC)²; D. H. M. Macedo (PQ)³ ¹ Estudante do curso de Licenciatura em Matemática; ² Estudante do curso Técnico Integrado em Informática; Pesquisador e Secretário Acadêmico. Instituto Federal do Rio Grande do Norte, IFRN – Campus Santa Cruz, E-mails: nildecruz2009@hotmail.com; silas-cruz@hotmail.com; danilo.macedo@ifrn.edu.br. RESUMO Por meio deste artigo apresentamos os resultados e percepções obtidas no acompanhamento de alunos da escola pública em sua preparação para o Exame de Seleção 2014 e Programa de Iniciação Tecnológica e Cidadania – ProITEC do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN, através do Projeto de Extensão “IFRN + Comunidade”. O Projeto visa oferecer aos alunos do Ensino Fundamental da rede pública de ensino (da cidade de Santa Cruz/RN e região do Trairi Potiguar), como objetivo principal, uma melhor preparação acadêmica com vistas a um futuro de possibilidades mais dignas e de melhoria de seu contexto social e econômico, a partir do desenvolvimento educacional e de uma melhor formação como ser social. Através deste projeto, foram oferecidas aulas, aos sábados, a 80 jovens alunos que cursavam o 9º ano em escolas públicas e estavam se preparando para o Processo Seletivo 2014 do IFRN. Concomitantemente, também fora realizado um acompanhamento Social e Psicológico,

PROJETO DE INTERVENÇÃO NO COMBATE A DENGUE PROJETO: “DENGUE? TO FORA!”. 1. JUSTIFICATIVA: Tendo em vista o grande número de pessoas infectadas pelo vírus da Dengue em nossa comunidade, apesar da grande campanha realizada pelos meios de comunicação e pelo trabalho dos agentes de saúde do Município, incansáveis no combate a essa praga que assola os nossos dias, formou-se no…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE TOLEDO 2011 1 INTRODUÇÃO O presente Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Relação escola e comunidade vêm tratar deste tema como algo importante para o desenvolvimento escolar, a inserção da comunidade no âmbito escolar é de grande importância não só para todos, levando em conta que se a escola tem um bom relacionamento com a família e trabalhem juntas podemos ver…

2331b5b8-b8cb-4e4f-bce4-98e6433b03d4 ALUNOS: Rafael da silva Martins RA: 1434309 Luciana pereira dos santos RA: 1407674 Vanessa de oliveira cachone RA: 1404330 POLO: Juina CURSO: História 3 SEMESTRE Autores: Rafael da silva Martins Luciana pereira dos santos Vanessa de oliveira cachone Titulo: …

Saúde do corpo e da mente 3. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR NOME DA ESCOLA: Escola Iolanda Pires Localização: Rua do Cajueiro S/Nº - Bairro Nova Ferradas – Itabuna – Bahia Organização: Ensino Fundamental – Ciclos de Formação Humana CLIENTELA ENVOLVIDA: Toda a comunidade escolar, comunidade local, Agentes Educativos de Endemias (Núcleo de Nova Ferradas); Funcionários da SEDUMA, Funcionários da FMSICA, Secretaria de Educação, Secretaria de Saúde e Funcionários da Saúde (PSF de Nova…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE. NOVO HAMBURGO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GRASIELA RODRIGUES DIAS, RU 622820, 2011/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE. Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional - relação escola e comunidade, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de…

Trabalho 2Projeto Integração Escola Comunidade PROJETO INTEGRACÃO ESCOLA COMUNIDADE: SAÚDE NA ESCOLA 224599568801Projeto apresentado a Universidade Paulista- UNIP, do curso de Letras, como um dos requisitos para a obtenção da nota da disciplina Pratica de Ensino: Observação e Projeto, ministrado pela Prof.ª Raquel Maia Bokums e Prof. Wanderley Sergio da Silva. 00Projeto apresentado a Universidade Paulista- UNIP, do curso de Letras, como um dos requisitos para a obtenção da nota…

PESQUISA SOBRE AS ESCOLAS MUNICIPAIS ARÃO REIS E OLEGÁRIO MACIEL TEÓFILO OTONI – MG 2013 JULIANA SILVA FERREIRA RA: 1091413 PESQUISA SOBRE AS ESCOLAS MUNICIPAIS ARÃO REIS E OLEGÁRIO MACIEL Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIUBE – Universidade de Uberaba, para a disciplina de Prática Pedagógica, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Licenciatura em…

PROFISSIONAL - RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE CURITIBA 2011 INTRODUÇÃO O tema desse trabalho é apresentar os conceitos sobre comunidade e sociedade e suas diferenças, abordar a relação entre escola e comunidade, caracterizar a identidade de uma comunidade, também mostrar o papel da família na relação com a escola e quais benefícios podemos obter quando a comunidade se interessa pela escola e atua com suas opiniões e interesses para resolverem seus problemas e melhorar a…

interlocução promovida pela Escola Estadual Dom José Barréa entre diretores, professores, pais de alunos e moradores na comunidade Santo Anjo da Guarda, no município de Três Cachoeiras (RS), rendeu frutos para a região. Referência no que diz respeito à educação ambiental, começaram há mais de 20 anos a discutir o destino do lixo na cidade. Com isso já afastaram a instalação de um lixão da cidade na comunidade e optaram por não aceitar projetos de multinacionais no colégio, mostrando a…