Aluno monitor

2010 Projeto Aluno Monitor Cleber Alvarenga da Silva Filho Centro de Atendimento Comunitário 15/09/2010 PROJETO ALUNO MONITOR “Não posso continuar sendo humano se faço desaparecer em mim a esperança.” Paulo Freire PERÍODO DE FORMAÇÃO: 24 horas OPERACIONALIZAÇÃO: outubro e novembro de 2010 Nº DE ATENDIDOS: 12 alunos INTRODUÇÃO Vivemos em uma sociedade de projetos. Em toda a história da humanidade, nunca se planejou tanto o futuro como agora. O projeto serve para pensar o futuro, controlá-lo, aproximar o desejo que se tem daquilo que a realidade permite, as intenções das ações. Hoje o Centro de Atendimento Comunitário - CAC pensa no tipo de aluno que deseja formar, na inclusão digital e social, no ensino de qualidade que vai além das oficinas, dos laboratórios e das pesquisas. Por isso, envolve os alunos em projetos sociais educativos que oferecem estímulos e oportunizam trabalhar habilidades para sua formação integral. A fim de aprofundar e de se relacionar com alunos atendidos, neste 2º semestre de 2010, propomos este projeto de inclusão social e de mudanças de suas perspectivas. JUSTIFICATIVA Diante da conduta desregrada que o jovem hoje se encontra perante a sociedade, vemos como necessidade não só apenas da formação profissional, mas a formação integral dos mesmos. Este é o tempo em que nós Educadores Sociais devemos ser agentes de mudança. Entendemos que a rotina de trabalho do CAC é considerada excelente, formada por pessoas coerentes…

dos Alunos 3 Capítulo III - Dos critérios de distribuição de monitores 4 Capítulo IV - Da seleção dos alunos candidatos 4 Capítulo V - Da CARGA HORÁRIA 5 Capítulo VI - Das funções do monitor 5 Capítulo VII – Dos deveres do monitor 7 Capítulo VIII – Dos direitos do monitor 7 Capítulo IX – Dos deveres dos professores 9 Capítulo X – Das disposições gerais 10 Capítulo I – Das Finalidades Artigo 1º Oferecer aos alunos da Escola Municipal Selvino Damian Preve – EMSDP, um suporte…

A ESCOLA E O ALUNO MONITOR Prof. Geraldo inácio Pozo, em seu artigo Para que deve formar a escola? Da Transmissão de Conteúdos à Formação de Capacidades, afirma que “Um sistema educativo (...) tem como função formativa essencial fazer que os futuros cidadãos interiorizem, assimilem a cultura em que vivem, em sentido amplo, compartilhando as produções artísticas, científicas, técnicas, etc., próprias dessa cultura. Deve levar o aluno a compreender seu sentido histórico, mas também…

Fortaleza 22 a 25 de Outubro de 2013 A relação monitor, aluno e professor por meio do uso da internet. Como este meio auxilia na aprendizagem. Lívia Soares Reis de Almeida¹* (ID), Sérgio Borges Nery² (PO). 1. Universidade de Fortaleza – PROMOV 2. Universidade de Fortaleza – Curso Direito lviareis@yahoo.com.br. Palavras-chave : Aprendizagem. Relação monitor aluno. Internet. Slides. Facebook. E-mail. Resumo Este trabalho tem por objetivo avaliar, o desempenho e o…

lançamento de frequência relativa a Monitoria. O discente que pertença a um projeto de monitoria deverá cadastrar todo mês a sua frequência de atividades. Para isso, o monitor deverá: Entrar no SIGAA → Portal do Discente → Monitoria → Atividades do Mês/Freqüência → Cadastrar. Em anexo, um pequeno Manual de como o aluno deve proceder. O cadastro e homologação do relatório de atividades mensais devem ser realizados até o quinto dia útil do mês subsequente.O SIGAA possui uma funcionalidade…

MATEMÁTICA PARA ALUNOS DOS 7° ANOS DO TURNO MATUTINO PROJETO DE MONITORIA 1. TÍTULO: PROJETO DE MONITORIA EM COMUNICAÇÃO E CULTURA 2. OBJETIVOS DO PROJETO: Possibilitar um melhor planejamento e execução das atividades relacionadas à disciplina obrigatória de Comunicação e Cultura e à disciplina optativa de Estudos Culturais. A monitoria seria importante sobretudo para possibilitar: a) um aprofundamento teórico dos temas associados às disciplinas por parte do professor e…

Oficina CH/EM – Presencial Material do monitor Oficina – África Caro Monitor, Esta oficina tem por objetivo possibilitar uma reflexão sobre o continente africano, destacando suas principais características naturais, econômicas, políticas, sociais e culturais. Ela busca compreender a organização e a diversidade do continente, bem como criar possibilidades para o aluno analisar como as histórias da África e dos africanos estão intimamente ligadas à história brasileira, exercendo…

é o Monitor do Cesupa |2 | |Competências e Deveres do professor-orientador |3 | |Jornada e Exercício da Monitoria |3 | |Cancelamento da Monitoria …

Uberlândia 2012. PROGRAMA DE MONITORIA Voltado para o desenvolvimento de competências científicas daquele grupo de alunos que demonstre interesse pelas atividades acadêmicas, o Programa de Monitoria privilegia a aprendizagem gerada nas experiências do cotidiano com a produção de conhecimento científico, na medida em que os alunos trabalham com os professores no desenvolvimento das atividades de ensino. Sob a supervisão do docente responsável pela disciplina, o monitor…

Maya Sakuno Monitor: Monique Megumi Motobayashi Disciplina: Química Geral e Quantitativa 2. RESUMO DO TRABALHO Este trabalho apresenta um relatório das atividades realizadas pelo monitor. Tendo como objetivo da monitoria aplicar os conceitos teóricos aprendidos e estimular a aplicação das ferramentas práticas apresentadas. 3. INTRODUÇÃO A monitoria acadêmica é um passo mais importante na vida de um estudante universitário, ela abre sua mente e leva a diferentes planos e caminhos…