• Portfoliom teoria geral do conhecimento pedagogia
    Ead00409791 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia SOLANGE FERREIRA DE AVELAR pensamento crítico VITORIA DA CONQUISTA 2009 SOLANGE FERREIRA DE AVELAR Pensamento crítico Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA) da UNOPAR - Uni...
    1026 Palavras 5 Páginas
  • Teoria e pratica
    TEORIA E PRÁTICA NO CAMPO DA PEDAGOGIA Janete Ribeiro¹ Kátia Martins² Fátima Regina Bergonsi Debald³ Resumo Os Estágios Supervisionados estão entrelaçados entre a teoria e a prática, fazendo com que os acadêmicos coloquem suas ideias e seus aprendizados com os indivíduos da soci...
    1015 Palavras 5 Páginas
  • Empreendedorismo teoria x pratica
    EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: CONFRONTAÇÃO ENTRE A TEORIA E PRÁTICA João Benjamim Cruz Júnior 1 Pedro da Costa Araújo 2 Sérgio Machado Wolf 3 Tatiana V. A. Ribeiro 4 Resumo A prática do empreendedorismo mostra-se cada vez mais freqüente no Brasil como opção de carre...
    7932 Palavras 32 Páginas
  • Desafio entre teoria e pratica
    RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Vitória da Conquista – Bahia 2012 RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Ciência e Tecnologia (FTC...
    4276 Palavras 18 Páginas
  • Pesquisa e pratica profissional
    1. INTRODUÇÃO Entenda-se que a elaboração do relatório de pesquisa visa fazer a medição entre a teoria, desenvolvimento e a prática (realidade) vivenciada nas escolas. Nesse sentido, foi desenvolvida durante o período de oito horas na escola a primeira etapa da pesquisa. Importante ress...
    2663 Palavras 11 Páginas
  • Ppp- pesquisa e pratica profissional
    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER VASQUE, Jéssica Daiani 556822 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL– ENSINO FUNDAMENTAL. SOROCABA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER Jéssica Daiani Vasque 556822 R...
    1559 Palavras 7 Páginas
  • Pedagogia
    1 . INTRODUÇÃO Relatório de acompanhamento das atividades de estagio escolar no ensino fundamental do curso de graduação em pedagogia. Estagio é o período de estudos, práticos para aprendizagem e experiência e deverá ser um momento de crescimento profissional ,Constitui se em oportunid...
    462 Palavras 2 Páginas
  • Pedagogia
    [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALINE CRISTINA BORGES DA SILVA Taubaté 2011 Como fazer com que o seu aluno se compreenda como sujeito construtor e contruído pela sociedade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -...
    537 Palavras 3 Páginas
  • Estagio de pedagogia ii
    DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5 INTRODUÇÃO 6 2 DESENVOLVIMENTO 7 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 7 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 10 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 14 3.1 Histórico da institu...
    5443 Palavras 22 Páginas
  • Vida e teoria de paulo freire
    FACULDADES DE PINHAIS Polo Regional de Ribeirão Pires PÓS GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E SUPERIOR SOCIOLOGIA, ÉTICA E CIDADANIA Disciplina PATRICIA MESSIAS Professor Denise Pereira de Andrade Ribeirão Pires 2010 FACULDADES DE PINHAIS Polo Regional de R...
    3614 Palavras 15 Páginas
  • Pedagogia
    1. INTRODUÇÃO O relatório a seguir corresponde ao Estágio I e II, voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Supervisor escolar. O mesmo foi realizado na EMEF. Gov. Fernando Guilhon, situada na Rua Goiânia, S/Nº n...
    330 Palavras 2 Páginas
  • Resumo paulo freire pedagogia do oprimido
    FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido Educação é um ato político e pedagógico. Não é neutro. Os educadores necessitam construir conhecimentos com seus alunos, visando o bem da sociedade tornando-se profissionais da pedagogia e da política. Freire é contra o propósito de informações,...
    646 Palavras 3 Páginas
  • Pedagogia
    pedFACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia Mapeamento Escolar: Educação infantil e Ensino Fundamental...
    9371 Palavras 38 Páginas
  • A pedagogia
    A pedagogia freireana é uma pedagogia radical, que propoe subverter a ordem social vigente em todos os seus niveis: pessoal, micro e macroestrutural. Nao é uma didatica, ou uma tatica politica. Ainda que um conjunto de tecnicas ou pequenas açoes, como: o jeito de dispor as carteiras numa sala de...
    747 Palavras 3 Páginas
  • Estagio supervisionado pedagogia ambientes nao escolares
    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR IV Acadêmica: Patricia Cassiana Galli Pato Branco, Dezembro 2011...
    1665 Palavras 7 Páginas
  • Atp- pedagogia
    UNIDADE PEDAGÓGICA DE ITAMBÉ CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Itambé - Bahia 2012 ALINY SOUZA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina...
    2623 Palavras 11 Páginas
  • Os professores como intelectuais: rumo a uma pedagogia critica da aprendizagem.
    Henry A. Giroux em seu livro: Os professores como intelectuais, rumo a uma pedagogia critica da aprendizagem, incita os educadores e os acadêmicos a reagir contra a realidade da sociedade em que vivemos, sendo críticos, criativos, e esperançosos em relação ao seu potencial e capacidade de trans...
    1243 Palavras 5 Páginas
  • Introdução a pedagogia
    |[pic] |FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ | | |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS...
    3329 Palavras 14 Páginas
  • A experiência do programa bolsa alfabetização do governo do estado de são paulo sob a ótica das alunas do curso de pedagogia
    USCS- UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA Fabíola Facchini Bocchi A experiência do programa Bolsa Alfabetização do governo do Estado de São Paulo sob a ótica das alunas do curso de Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso e Pesqui...
    6708 Palavras 27 Páginas
  • Pedagogia
    FACULDADE UNIÃO ARARUAMA DE ENSINO CURSO DE PEDAGOGIA Alzira Almeida Batista das Neves Bianca Cunha Oliveira Claudia Luce Magno de Almeida Dativo Rosemary Moraes Vieira CONCEPÇÕES E TENDENCIAS ATUAIS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ARARUAMA, RJ 2012 Alzira Almeida Batista das Neves Bia...
    2733 Palavras 11 Páginas