Vygotsky E Piaget Diferença E Semelhanças

causa da organização que se desenvolve a partir do estímulo. O fator básico para a percepção das formas é a estimulação não-homogênea. Para a formação de unidades, é necessário haver descontinuidade - por exemplo, percebemos um ponto negro por diferença de estimulação sobre um fundo branco. Ou seja, não vemos partes isoladas, mas relações em um todo; percebemos uma parte na dependência de outra. Nem as formas, nem as cores, nem o brilho ou o contraste são atributos absolutos, mas…

segunda infância acontece paulatinamente. -Começa o desenvolvimento da Fala interior (Vygotsky): Os seres humanos aprendem a regular seu comportamento e enfrentar desafios cognitivos, através da repetição silenciosa de informações ou conversando consigo mesmos. Ou seja, as crianças começam usar a linguagem para organizar o pensamento. 2 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Estágio Pré-Operacional – Jean Piaget Características do Estágio Pré-Operacional (2 – 7 anos): -Aparece a…

Psicologia da Educação SUMÁRIO * ETAPA 1: Jean Piaget..........................................................................................03 * Estagio de Desenvolvimento................................................................................04 * ETAPA 2: Lev Semenovich Vygotsky...................................................................05 * Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP)...........................................................06 *

principal responsável por esse aspecto. Dessa forma, as teorias do desenvolvimento humano estabelecem, mesmo que este seja flexível, como e quando o ser humano estará apto a aprender determinadas ações e habilidades, como por exemplo, os estudos de Piaget sobre o desenvolvimento infantil estabelecem parâmetros para entender as formas como as crianças se desenvolvem e, portanto o que elas aprendem e podem vir a aprender. 4. Quais são os principais objetivos do estudo do desenvolvimento…

histórica da família, são recursos importantes para desnaturalizar a infância e a adolescência e trazê-las para o registro sócio-histórico e cultural. A categoria analítica de gênero parece estar ausente das definições de adolescência. Percebo que as diferenças sexuais são consideradas do ponto de vista biológico, discutindo-se os impactos dos hormônios no INTERAÇÕES Vol. 5 — Nº 10 — pp. 25-51 JUL/DEZ 2000 Psicologia da adolescência. Contribuições para um estado da arte. 28…

03 Piaget: a teoria do desenvolvimento humano 06 Resumo Construtivismo – Piaget 12 Lev Vygotsky: ZDP 17 Resumo Lev Vygotsky

Jean Piaget A construção do conhecimento A Organização e a Adaptação    Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. Assim, Piaget entende que o desenvolvimento intelectual age do mesmo modo que o desenvolvimento biológico (WADSWORTH, 1996). Para Piaget, a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento…

atribuía ao aprendizado de cada criança é a razão de Freinet não ter criado um método pedagógico rígido, nem uma teoria propriamente científica. Mesmo assim, seu entendimento sobre os mecanismos do aprendizado mereceu elogios do biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980), cuja teoria do conhecimento se baseou em minuciosa observação científica. Freinet dedicou a vida a elaborar técnicas de ensino que funcionam como canais da livre expressão e da atividade cooperativa, com o objetivo de…

Resumo da materia do pf RICHARD - Psicologia da Educação Pessoal aqui tem tudo q temos que estudar.. 1- behaviorismo 2- piaget 3- vygotsky 4- wallon 5- ausubel – 6 comparação entre as teorias de piaget e vygotsky – 2- Falta ler ou pe no moodle o material do pf Richard sua tese para ler 3- Falta o livro que ele passou na ultima aula .... 4- Quem conseguir esse material por favor passe pra mim, pois não tenho... * sei que esta longo..mas cada um estuda como melhor lhe…

VYGOTSKY UMA PERSPECTIVA HISTORICO–CULTURAL DA EDUCAÇÃO.1 Idiana Brandão Borges 2 O que mais impressiona, dentre vários aspectos, na leitura de Vygotsky é a sua contemporaneidade. Seus escritos, elaborados há aproximadamente sessenta anos, ainda hoje tem o efeito do impacto. Vygotsky viveu apenas 37 anos, morreu de tuberculose. Apesar de breve sua produção intelectual foi extremamente intensa e relevante. É praticamente impossível definir o alcance da contribuição de sua obra. Para…