Fichamento

CONSTRUINDO O TEXTO DISSERTATIVO: CONCEITOS, ARTICULAÇÕES E TEXTUALIDADE Bruna Toscano Gibson 1 RESUMO Este artigo tem como objetivo construir um breve panorama sobre o tipo textual dito dissertativo . Para tanto, de forma sucinta e objetiva, são apresentadas considera- ções iniciais sobre os conceitos de língua e texto, e algumas noções sobre produção e tipologia textuais. A seguir, analisamos a estrutura do texto dissertativo e, por fim, tratamos dos critérios de textualidade, aprofundando-nos na coesão e coerência. Palavras-chave: Texto dissertativo. Tipologia textual. Textualidade. Coesão. Coerência. Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Pará – UFPA. Aluna do curso de Bacharelado em 1 Letras – Tradução e Interpretação, Faculdade Integrada Brasil Amazônia – FIBRA. 1 1. INTRODUÇÃO A produção textual é uma atividade basilar em qualquer campo do conhe- cimento, constituindo-se elemento imprescindível às nossas atividades comunicati- vas e interacionais. Em sua modalidade discursiva , vemos a produção de textos pre- sente em todas as áreas do trabalho intelectual, pois se trata de um tipo textual in- formativo, que tem como finalidade precípua a transmissão de conhec imento (LANDARIN). O estudo da composição textual dissertativa, portanto, é de suma impor- tância para todos aqueles que desejam aprimorar-se nos âmbitos acadêmico e pro- fissional, e sem dúvida contribuirá com uma série de habilidades – notadamente o…

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de sua identidade. Competências e habilidades Tornar o aluno apto a compreender o cará- ter processual da cidadania e perceber, por- tanto, que ela é um eterno vir-a-ser. Também mostrar que ela existe na diversidade, ou seja, não há uma única forma de exercê-la e ela não se dá da mesma forma para os distintos grupos que compõem a sociedade, mas que, neles, isso está relacionado com a participação política. Metodologia e estratégias Neste volume sugerimos que sejam interca-…

Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: Linguagens, códigos e suas tecnologias / Secretaria da Educação; coordenação geral, Maria Inês Fini; coordenação de área, Alice Vieira. – São Paulo : SEE, 2010. ISBN 978-85-7849-450-6 1. Ensino de arte 2. Educação Física 3. Ensino de línguas 4. Ensino da língua portuguesa 5. Ensino fundamental 6. Ensino médio 7. Conteúdos curriculares 8. Estudo e ensino 9. São Paulo I. Fini, Maria Inês. II. Vieira, Alice.…

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aspectos gramaticais parte de um texto ou de um fragmento de texto, o qual pede ao leitor que responda de que maneira um recurso gramatical contribui para que o texto produza o significado desejado ou esperado. Sendo a linguagem a base das relações sociais, em razão disso os diversos grupos de uma comunidade lingüística organizam um código comunicativo próprio, formando , ao lado da lingua-padrão, um universo semiológico. Tendo por base os objetivos da disciplina LINGUAGEM JURÍDICA,…

SUMÁRIO Prefácio 6 Prefácio à 3a edição 7 Prefácio à 12a edição 7 Primeira parte [ 1 ] Discurso, texto e enunciação 9 [ 2 ] Textualidade e coesão Mecanismos de coesão textual 13 Exercícios 24/29 [ 3 ] Articulação sintática do texto Uso dos operadores argumentativos 30 Exercícios 38 [4 ] Coerência textual Macroestrutura dos textos argumentativo e narrativo 41 Exercícios 45/52 [ 5 ] Gêneros, tipos textuais e domínios discursivos 54…

da ECA - USP Professor e Coordenador do Curso de Gramática e Interpretação de Texto do Anglo Vestibulares - São Pa PARA ENTENDER O TEXTO Leitura e redação 16ª edição 6ª impressão Prezado Professor Auxiliar o a l u n o a t o r n a r - s e um leitor a u t ô n o m o e um p r o d u t o r c o m p e t e n t e de t e x t o s é o c o m p r o m i s s o primeiro de nosso ofício. T o d o s s a b e m o s , p o r é m , q u e essa t a r e f a é difícil. Para c o n t o r n a r essa…