Um Texto De Auto Avaliação

didático, simplesmente transferido pelo professor e completamente descontextualizado de informação, tem sido substituído pela concepção de uma proposta atual de educação que propicie uma avaliação da aprendizagem e esteja em consonância com as finalidades educativas, considerando-se a importância de não se confundir a avaliação com mensuração de conteúdos e, consequentemente, a aprovação (HERNANDEZ, 2000). Podemos encontrar vários tipos de Portfólio, dentre eles: • O Portfólio Particular…

usufruo dos meus direitos!!!! Período: 11 de fevereiro a 18 de abril Público Alvo: Núcleo Gestor, Professores, Comunidade e alunos da Educação Infantil I e II, CBA (06,07 e 08 anos) e Fundamental I (4º e 5º Ano) Apresentação O processo de auto-conhecimento de cada pessoa é vivenciado na relação que ele mantém com os diferentes grupos sociais a que pertencem. A turma da escola geralmente é o primeiro grupo que a criança passa a freqüentar fora de casa. Por esse motivo…

A AVALIAÇÃO Diz o dicionário que avaliar significa dar valor de uma realidade com referência a uma expectativa ideal. A definição pode parecer complicada, mas de uma forma ou de outra todos nós nos envolvemos, freqüentemente, com algum tipo de avaliação. É o que fazemos quando consideramos uma música bonita, um objeto pesado, uma bolsa cara, uma roupa apertada, etc. Embora presente em atos tão simples do dia a dia, a avaliação é também uma forma de localizar as necessidades e se comprometer com

PARTE PRÉ-TEXTUAL 2 2.1. Capa 2 2.2. Folha de Rosto 4 2.4. Páginas Opcionais 7 2.8. Sumário 7 3. PARTE TEXTUAL 8 3.1 Introdução 8 3.2. Fundamentação teórica 8 3.3 Metodologia e Cronograma 8 3.4 Conclusão ou Considerações Finais 8 3.5. Auto avaliação 9 4. PARTE PÓS-TEXTUAL 9 4.1. Referências Bibliográficas 9 4.2. Apêndices 9 4.3. Anexos 9 1. FORMATAÇÃO E PREPARO DO ORIGINAL O relatório de estágio deverá ser entrego na forma IMPRESSA À SECRETARIA DO CURSO DE…

porquê estimula o trabalho em equipe ou as diferentes equipes sobre um mesmo problema ,incentivando todos os envolvidos a buscar fontes bibliográficas ,trocar idéias ,refutar opiniões ,participar de campanhas e também de momentos de auto avaliação. A avaliação está inserida no processo de ensino –aprendizagem ,portanto pode ocorrer em diferentes momentos e não apenas no final de um capítulo ou unidade didática ,conforme o momento em que ela se dá ,cumpre diferentes…

Mobilizar competências ao nível da pesquisa e da receção em língua espanhola, com recurso às tradicionais e novas tecnologias de informação e comunicação - Aprofundar e diversificar experiências de leitura - Interpretar e produzir diferentes tipos de texto em apropriação progressiva de estratégias discursivas - Desenvolver saberes pragmático-funcionais - Interagir em diferentes contextos situacionais - Aperfeiçoar competências a nível linguístico, pragmático e sociolinguístico como forma…

levar isso e empregar da melhor forma possível em seus cotidianos. Etapa 2. DIDATICA TEÓRICA/ DIDÁTICA PRÁTICA Baseado no texto Didática Teórica / Didática Prática de Pura, a didática teórica é aquela discutida e elaborada fora das salas de aula, com o desenvolvimento dos programas da disciplina, o plano de aula com seus objetivos, conteúdos, avaliação... A didática prática "é aquela vivenciada pelos professores nas escolas de 1º grau, a partir do trabalho prático em sala de…

ministrada pela Profa. Jacqueline de Araújo Cunha, como requisito parcial para avaliação da II unidade. NATAL/RN 2014.2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................... 04 2 DIÁRIO DE AULAS ............................................ 05 3 DIÁRIO DE LEITURAS ..................................... 06 4 AUTO-AVALIAÇÃO ......................................... 07 5 AVALIAÇÃO CONSTRUTIVA ...................... 07 6…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR LEARNING PRODUCTION: PROPOSAL TO THE LEARNING EVALUATION IN HIGHER EDUCATION PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM: PROPOSTA PARA Joana Paulin Romanowski1 Doutora em Educação – USP; Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação – PUC-PR; Consultora Pedagógica da Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER Curitiba – PR [Brasil] Elton Ivan Schneider2 Coordenador Executivo de Eduacação a Distância – FACINTER Administrador Especialista em…

Acompanhamento de Estágio ( ) F 026 – Avaliação de Desempenho do Estagiário ( ) Termo de realização do estágio ___________________ ____/___/____ Assinatura AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO PELO SENAI (PREENCHIDO PELO PROFESSOR ORIENTADOR DO SENAI) CRITÉRIOS: NOTA OBSERVAÇÕES 1. Nota do Supervisor de Estágio da empresa (F026 – Avaliação de desempenho do estagiário) 2. Nota do Professor Orientador do SENAI 3. Nota da auto-avaliação do aluno …