Trabalhar Alunos Coletivamente

sua turma para a direção da escola e depois para os outros professores, na qual não obteve apoio por se contraporem ao sua metodologia de ensino, por não acharem seus alunos sem perspectiva de aprendizagem e porque só querem garantir os seus salários. Mas, mesmo assim, a professora não desiste de conquistar o interesse de seus alunos, pois diferente de seus colegas ela vê potencial em cada um deles. Dessa forma, ela começa a utilizar métodos (dinâmica de trabalho) para se aproximar da…

CHAPEUZINHO VERMELHO * OBJETIVO COMPARTILHADO COM OS ALUNOS (PRODUTO FINAL): ler muitos livros de contos sobre Chapeuzinho Vermelho e depois escrever suas próprias histórias para compor um livro que fará parte da biblioteca da escola. *JUSTIFICATIVA: O objetivo didático deste projeto é atender à seguinte necessidade de aprendizagem dos alunos: ler e reescrever histórias mesmo ainda sem saber ler e escrever convencionalmente. A opção por trabalhar com narrativas deve-se à…

organização da escola). Usar dinâmicas diferenciadas a cada dia. (Músicas, brincadeiras e adivinhas). ATIVIDADES DE ROTINA Calendário, chamada, pauta do dia, correção do dever de casa. Transcrição / Jornal do dia (registro da data, nome completo do aluno, professora, escola...). Obs.: Os registros deverão ser feitos de acordo com a realidade da turma. Leitura do alfabeto, cartazes da sala, notícia, poesia, etc. (coletiva, feita pelo professor, individual, etc.) LINGUAGEM ORAL Relato de…

2)______________________, é a previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno, pois sua preocupação é com a proposta geral das experiências de aprendizagem que a escola deve oferecer ao estudante. 3)_________________________, é o processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho pedagógico e nas constantes interações entre professor e alunos e entre os próprios alunos. 4)_planejamento curricular__, é o planejamento global da…

3 aulas RECURSOS DIDÁTICOS ƒƒ Três caixas ou cestas pequenas (aprox. 15 cm x 15 cm); revistas para recorte ou imagens de frutas, verduras e legumes; três cartolinas; cola. ƒƒ Quadrados de sulfite (10 cm x 10 cm) – três quadrados para cada aluno; lápis de cor ou giz de cera. ƒƒ Jogo: Frutas, verduras e legumes. Onde encontrar: Espaço Educação Infantil/Jogos on-line. CONTEÚDO ƒƒ Alimentos vegetais. ƒƒ Diferenciação entre frutas, verduras e legumes. OBJETIVOS ƒƒ…

é o ato de produzir , direta e indiretamente em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens. Esse processo se efetiva quando o indivíduo se apropria dos elementos culturais necessários a sua formação e sua humanização. Nada mais democrático de ensinar com o compromisso que haja a aprendizagem por parte de todos os alunos. Portanto cabe a nós futuros educadores sempre buscar o conhecimento atual e real para que dentro do…

história conhecida. B. Texto: Corre cutia Gênero: Parlenda Autor: Desconhecido C. Justificativa: Trabalhar a partir de textos é extremamente importante, principalmente quando se trata de alfabetização. A aprendizagem se torna altamente eficaz e motivadora, quando a alfabetização parte de textos interessantes e que fazem sentido para o aluno. Ao estudar um texto, a criança aprende como funciona a escrita e, consequentemente descobre as relações entre a…

local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis. Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço, a escola deverá oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda os

dela, conhecer bem os conteúdos curriculares, saber planejar e desenvolver situações de ensino e de aprendizagem, estimular as interações sociais de seus alunos, conhecer, aceitar e valorizar as formas de aprender e interagir com seus alunos, respeitar sua diversidade cultural e saber lidar bem com elas, comprometendo-se com o sucesso do aluno e com o funcionamento eficiente e democrático da escola em que atua. Percebemos que além de boa formação geral, supõem que o professor desenvolva…

Um filme retrata um professor que tenta ensinar seus alunos como lidar com as diferenças, com momentos difíceis, a ser humilde, responsável, admitir o erro, agradecer, elogiar, vencer, aceitar o que não se pode mudar como é o caso principal do filme, cor da pele. Fazendo uma comparação com o texto lido do dia-a-dia de um professor, o filme pode retratar o que o professor precisa enfrentar no ambiente escolar, que não se deve avaliar o aluno com a quantidade de conteúdos apreendidos, que deve-se