Trabalhar A Diversidade Cultural No Curriculo Escolar

– DCE-2015.2. Disciplina: Diversidade Cultural e Educação Aluno (a): Cristiane Domingos Praça Santos. Matrícula: 13112080028 Polo: B. Roxo Questão: A partir da leitura do material didático recomendado para a disciplina Diversidade Cultural e Educação (DCE), procure refletir sobre a seguinte citação: “A diversidade no espaço escolar não pode ficar restrita às datas comemorativas, ou pior, in­visibilizada. (...) para que avancemos na reflexão de que a diversidade não se trata de…

Fundamental. Nesse sentido, o ensino destas disciplinas possibilita, neste processo de aprendizado, a apreensão das noções de uma política cultural que é construída nos cruzamentos das diferentes demandas que permeiam o universo do discente, ou seja, a interculturalidade e suas implicações. Nesse contexto, a sala de aula, possibilita de forma crítica, trabalhar nos contrastes, nas diferenças, incentivando a inovação e a flexibilidade no processo de escolarização. O…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA a descriminação e o preconceito no espaço escolar Ruy Barbosa-Ba 2012 a descriminação e o preconceito no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico

14 5.REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO A instituição escolar faz parte de um contexto social múltiplo que envolve realidades diferentes. Essa diversidade social é frequentemente alvo de comparação, desigualdades e preconceitos, e a escola, sendo parte da sociedade, sofre reflexos dessa desigualdade. A Escola deve ser um lugar atraente, um espaço é um tempo estimulador de aprendizagem. Para tornar mais comprometida e benéfica a experiência escolar importa valorizar a educação no referido…

TRABALHO EM GRUPO – TG SOMOS IGUAIS NO FATO DE SERMOS DIFERENTES! “É a diversidade que melhor ilumina a necessária globalidade, ou seja, é sendo diferentes que nos tornamos iguais na condição humana.” (Guenther) INTRODUÇÃO “O Brasil, oficialmente República Federativa do Brasil, é o maior país da América do Sul e o quinto maior do mundo em área territorial (equivalente a 47% do território sul-americano) e população, com mais de 190 milhões de habitantes. É o único país…

SÍNTESE DO TEXTO: “INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO: Currículo, Conhecimento e Cultura”¹ Arão Correia da Silva² O texto em estudo trata-se de um documento do Ministério da Educação, organizado pela Secretaria de Educação Básica, especificamente pelo Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Construído em 2006 e publicado em 2007, teve contribuição de profissionais da Educação da UNDIME, CONSED, SEESP/MEC, SECAD/MEC, CONPEB/MEC, REDE/MEC, assim como de muitos…

A Importância de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola | | | | Escrito por Nilza Brandolfo Pereira | Sex, 17 de Dezembro de 2010 18:28 | RESUMOEsta pesquisa foi realizada com alunos do 2º ano do 2º Ciclo da Escola Municipal Simão Bororó de Salto do Céu – MT. O trabalho é composto de pesquisa bibliográfico e de campo. A mesma, surge da necessidade de refletir sobre o que é cultura, como a escola tem trabalhado a diversidade cultural e qual a proposta curricular para…

de historia na defesa de uma educação inclusiva. “Diversidade e direito a diferença” Abordar este assunto em tempos de povos fazendo suas manifestações “pacíficas” pela igualdade e reestruturação da educação através de transporte escolar, melhor salários ao profissional da educação não temos um tema novo temos mais uma vez um grupo de lutando pela igualdade de todos. As tantas reivindicações faz o professor parar e analisar o currículo escolar, desafios,e o mais importante o ator…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DESAFIO PROFISSIONAL DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ACÂDEMICO: Daniely Chagas Matsubara - 2800647523 TUTOR: Esp. Laís Moraes Ossuna Presidente Prudente - SP 2015 Introdução A diversidade e o multiculturalismo envolvem a luta contra a opressão e a discriminação, envolvendo não só o âmbito escolar, mas também ações políticas, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Parâmetros…

texto Educação e Diversidade Cultural: Refletindo sobre as diferentes presenças na escola, esta sendo desenvolvido um projeto Fraternidade e Partilha com o subprojeto Étnico racial em cumprimento da lei 10.639 de 9 de janeiro de 2003.Torna–se obrigatório o ensino da História e da Cultura Afro-Brasileira e Africana em todo o currículo escolar nos níveis fundamental e médio, nas escola públicas e particulares. O projeto da escola é realizado com a participação de toda equipe escolar…