Teoria Do Psicogênese

FERREIRO, Emilia; TEBEROSKY, Ana. Psicogênese da Língua Escrita. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985. A partir dos anos 70, a psicolingüística Emilia Ferreiro, revolucionou a alfabetização com o processo de alfabetização através de uma investigação hipotética nos diferentes campos da aquisição da leitura e da escrita. FERREIRO, procurou estudar o próprio sujeito: o sujeito cognoscente. Ela procurou ativamente compreender o mundo que o rodeia de resolver as interrogações que este mundo provoca.

Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética (uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança) ela continuou, estudando um campo que o mestre não havia explorado: a escrita. A partir de 1974, Emília desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças que deu origem às conclusões apresentadas em Psicogênese da Língua Escrita, assinado em parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky e…

aquele planejado por meio escolar. |TEORIAS-CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHA VIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | | | |. | | |Nome da teoria |Teoria do comportamento |A Psicogênese teoria do |Teoria do desenvolvimento humano |

QUADRO SÍNTESE [Karoline Aparecida Rodrigues Mukai] [2321318342] | TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES | BEHAVIORISMO | PSICOGÊNESE | SOCIOINTERACIONISMO | A | Nome da Teoria | Behaviorismo. | PSICOGÊNESE | SOCIOINTERACIONISMO | B | Autor principal | Jonh Watson. | Skinner Piaget | Vigotski | C | Foco principal do estudo | Noção de Comportamento. | Estudar a origem e o desenvolvimento dos processos mentais, das funções psíquicas. | De um processo sócio – histórico. | D |…

está pensando através de uma conversa com esta, sendo as perguntas elaboradas a partir das respostas das crianças. A primeira grande diferença entre a teoria de Piaget e as tradicionais, como já foi visto, este sujeito é passivo frente ao conhecimento e espera alguém que possui um conhecimento para transmitir-lhe. Enquanto que o sujeito da teoria piagetiana é um ser ativo que pensa sobre o objeto de conhecimento da língua escrita, num processo interativo, social e escolar. Ele busca…

partir de meados dos anos 1980, causou um grande impacto sobre a concepção que se tinha do processo de alfabetização, influenciando as próprias normas do governo para a área, expressas nos Parâmetros Curriculares Nacionais. As obras de Emilia - Psicogênese da Língua Escrita é a mais importante - não apresentam nenhum método pedagógico, mas revelam os processos de aprendizado das crianças, levando a conclusões que puseram em questão os métodos tradicionais de ensino da leitura e da…

mental. Margaridas brancas + tulipas rosa = flores Essas concepções fazem parte da teoria psicogenética de Piaget. Baseando-se nessa teoria e principalmente nessas idéias da maneira pela qual se desenvolve o conhecimento, outros estudiosos também formularam suas propostas voltadas para a educação. Entre eles, podemos citar Emília Ferreiro que desenvolveu um trabalho importantíssimo sobre a psicogênese da escrita. "A mudança da compreensão do processo pelo qual se aprende a ler e…

Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética (uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança) ela continuou, estudando um campo que o mestre não havia explorado: a escrita. A partir de 1974, Emilia desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças que deu origem às conclusões apresentadas em Psicogênese da Língua Escrita, assinado em parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky e…

| | | | | | |Curso: Pedagogia |Série: 1ª. |Disciplina: |Teorias de Aprendizagem | | | | | | |Nome dos alunos |RA |Nome dos alunos

apropriar de toda a complexidade da língua escrita. Tais hipóteses, baseadas em conhecimentos prévios, assimilações e generalizações, dependem das interações delas com seus pares e com os materiais escritos que circulam socialmente. Para a Teoria da Psicogênese, toda criança passa por níveis estruturais da linguagem escrita até que se aproprie da complexidade do sistema alfabético. São eles: o pré-silábico, o silábico, que se divide em silábico-alfabético, e o alfabético Tais níveis são…