Teoria Do Desenvolvimento Piaget

Desenvolvimento segundo Piaget A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo é uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. Pressupostos básicos de sua teoria: o interacionismo, a idéia de construtivismo seqüencial e os fatores que interferem no desenvolvimento. A criança é concebida como um ser dinâmico, que a todo momento interage com a realidade, operando ativamente com objetos e pessoas. Essa interação com o

TEXTO: O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO: O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET…

“O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET”. 1. Qual o objetivo principal do texto? 2. Qual a característica principal da epistemologia genética? 3. Apresente o conceito de sujeito para Piaget. 4. Qual a diferença entre organização e adaptação conforme Piaget? 5. Explique o processo de assimilação. 6. Mostre a diferença entre autoregulação e auto-organização. 7. Apresente as características principais da auto-organização da inteligência. 8. Quais são segundo Piaget, os…

Teoria do desenvolvimento de JEAN PIAGET O presente estudo tem como objetivo apresentar os resultados obtidos no acompanhamento de uma criança de 9 anos. E para tal utilizamos a obra de Jean Piaget, para a compreensão do desenvolvimento da conduta desta criança. Piaget centrou se principalmente nos aspectos qualitativos do desenvolvimento cognitivo e não propriamente no processo de aprendizagem. Sua teoria fundamenta-se dentre outros conceitos de organização, adaptação, assimilação…

Novo Hamburgo 2015 INTRODUÇÃO O trabalho que se segue foi desenvolvido com base no questionário proposto. Por meio dele pretendemos esclarecer a ideia de Piaget de que o sujeito é um centro de funcionamento. Desenvolver essa ideia pode contribuir para a compreensão da concepção de sujeito na epistemologia genética. Segundo Piaget o sujeito terá uma longa trajetória por toda sua vida, tendo que sempre se adaptar a novas situações no meio em que vive bem como organizar seus pensamentos e ações

TEORIA DO DESENVOLVIMENTO JEAN PIAGET • Piaget, quando postula sua teoria sobre o desenvolvimento da criança, descreve-a, basicamente, em 4 estados, que ele próprio chama de fases de transição. • Essas 4 fases são : • Sensório-motor (0 – 2 anos); • Pré-operatório ( 2 – 7,8 anos); • Operatório-concreto ( 8 – 11 anos); • Operatório-formal (12 anos em diante Hoje estudaremos a fase Operatório concreto: • Período Operatório Concreto - 8 a 11 anos • É a fase…

arma que o homem tinha para poder sobreviver e caçar. Os povos antigos ( Assírios, Egipcios, Fenícios, Ameríndios,etc), eram exímios nadadores. Entre os gregos, o culto da beleza física fez da natação um dos exercícios mais importantes para o desenvolvimento harmonioso do corpo. Em Roma a natação fazia parte do sistema educacional. Platão afirmava que o homem que não sabia nadar não era educado. Com a queda do Império Romano a natação quase foi extinta, voltando a ser praticada somente…

Nome: Psico RA: O DESENVOLVIMENTO MENTAL DA CRIANÇA INTRODUÇÃO O desenvolvimento psíquico é construído através da ascensão do estado de menor equilíbrio, para um estado superior. Trata-se de uma “equilibração progressiva” que tem inicio após o nascimento e segue ate a vida adulta. A inteligência é formada e transformada pelo acumulo de informação e organização das mesmas. Processo que…

propósito tecer algumas considerações referidas ao eixo principal em torno do qual giramas concepções do método psicogenético de Piaget, o qual, segundo Coll e Gillièron (1987:30), tem como objetivo "compreender como o sujeito se constitui enquanto sujeito cognitivo, elaborador deconhecimentos válidos". 2. Qual a característica principal da epistemologia genética? A teoria epistemológica tem como característica principal a linha interacionista. A inteligência do indivíduo,…

abordando a teoria do desenvolvimento cognitivo da criança, elaborada pelo biólogo Jean Piaget (1896-1980), quando faremos menção dos conhecimentos que foram passados através das aulas expostas da disciplina de Psicologia da Educação. Piaget foi o primeiro estudioso a fazer um estudo sistemático do desenvolvimento cognitivo, através da observação do desenvolvimento de diferentes habilidades cognitivas. Esse estudo sistemático resultou em uma grande contribuição para os estudos do…