Sintese Teoria Dos Jogos

chamado de amigo do saber (philosophos), pois dizia que a sabedoria pertencia aos deuses. Segundo Pitágoras, envolvidos nos Jogos Olímpicos havia comerciantes, que se aproveitavam dos Jogos para ganhar dinheiro; havia competidores, que disputavam entre si quem eram os melhores; e havia avaliadores, que se preocupavam em analisar tudo o que se passava no de correr dos Jogos. Nesse exemplo, os avaliadores correspondem aos filósofos. A ação, ou a atitude filosófica, não é pautada no…

Estatistica - Volume I 2009 Estatistica - Volume I Teoria e exercicios passo-a-passo O Volume I deste manual apresenta as estatisticas paramétricas e o Volume II as não-paramétricas. Margarida Pocinho 01-01-2009 1 Estatistica - Volume I 2009 Índice Geral I - INTRODUÇÃO ...............................................................................................................5 1. NOÇÕES GERAIS.............................................................................

utilização de jogos lúdicos é sugerida como a forma de superar todas essas dificuldades de aprendizagem. No contexto histórico sobre a utilização do lúdico é possível encontrar as contribuições de Piaget Vygostsky e Antunes. O professor tem um papel fundamental pois é responsável por colocar em prática esse método com eficácia e consciência. -Conceitos e características do jogo O jogo é um importante instrumento para a aquisição do conhecimento, porém segundo Broto não existe uma…

crítico-transcendental”, entre outros. Fazendo uma interpretação da sociologia de Simmel e considerando os aspectos filosóficos de sua obra, Frédéric Vandenberghe apresenta, como o próprio nome do livro já sinaliza – “As Sociologias de Simmel” –, uma síntese das diferentes propostas do pensamento simmeliano, as quais foram classificadas no livro resenhado como: sociologia geral, sociologia formal e sociologia filosófica. Situando a obra dentro do contexto teórico temporal em que foi…

desenvolvimento cognitivo classifica o desenvolvimento em quatro etapas, e comprova que os seres humanos passam por uma srie de mudanas previsveis e ordenadas. Ou seja, geralmente todos os indivduos vivenciam todos os estgios na mesma sequncia O ser humano, na teoria interacionista, interage com o meio ambiente respondendo aos estmulos externos, analisando, organizando e construindo seu conhecimento a partir do erro, atravs de um processo contnuo de fazer e refazer (COLL, 1992, p. 164).…

Curricular: Teorias da Educação Professora: Ana Dorziat Aluno: Ivanildo Gomes dos Santos Atividade: Síntese da aula Este texto é produto de uma síntese do seminário sobre a teoria crítica norteamericana da educação de Giroux, realizado pelos doutorandos Maria do Carmo Moura e Ramon de Alcântara, na disciplina Teorias da Educação, ministrada pela Profª. Drª. Ana Dorziat. A obra de referência para discussão foi: GIROUX, Henry. Teoria crítica e resistência em educação: para além das…

Atualmente coexistem na área várias abordagens do ensino de Educação Física, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo anterior, fruto do esforço de estudiosos pós década de 1980. Essas abordagens resultam da articulação de diferentes teorias psicológicas, sociológicas e concepções filosóficas. Todas essas correntes têm ampliado os campos de ação e reflexão para a área, o que a aproxima das ciências humanas. Embora contenham enfoques diferenciados entre si, com pontos…

o tempo veio a ser fator fundamental para a evolução das sociedades e historivamente falando, evoluiu e ajuda a preservar a historia. Quadro Conceitual TEORIAS Psicologia-Aspectos conceituais (Conceito da teoria) Contribuições da teoria para o âmbito educacional Teoria verbal significativa 1. teoria psicológica de aprendizagem verbal; 2. explica como acontece a aquisição e a retenção do conhecimento gerado enquanto ensinamos verbalmente; 3. ocorre quando uma…

Introdução ao jogo e a suas regras. 15. Ed. São Paulo: Brasiliense, 1992. 216p. 4- Síntese do livro: O livro “Filosofia da ciência: Introdução ao jogo e suas regras”, de Rubem Alves. Héctor Fontes “Introdução ao jogo e suas regras”, de Rubem Alves, é um livro bastante dinâmico. Como diz o autor, “este não é um livro só…

prazerosas, mas conflitosas. Ao destacar o jogo como instrumento didático é possível constatar teoricamente inúmeras considerações e nomeações a seu respeito, onde se destacam algumas expressões como: jogos, brincadeiras, brinquedo, atividade lúdica e esporte. As linhas que separam os jogos, esportes, ginástica, brincadeiras ou danças são muito tênues, servindo mais para uma definição didática. Na visão de Brotto (2011,p.12) não existe uma teoria completa do jogo, nem ideias…