Sequencia Didatica Tres Porquinhos

abrirem a porta para elaboração deste relatório. A Professora Norma Cruz, que aceitou fazer parte deste relatório, cedendo sua sala, para a observação e regência. A todos o meu muito obrigado. EPÍGRAFE A Bailarina (Toquinho) Um, dois, três e quatro, Dobro a perna e dou um salto, Viro e me viro ao revés. E se eu cair conto até dez. Depois, essa lenga-lenga toda recomeça. Puxa vida, ora essa! Vivo na ponta dos pés. Quando sou criança Viro orgulho da família: giro em…

ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL B CAMPINAS - SP Dezembro/2011 VANESSA GONÇALVES DOS SANTOS RA: 10208478 Trabalho apresentado na Faculdade de Educação. No Curso de Pedagogia, quarto período noturno , Campus I, para a disciplina de Didática da Educação Infantil. Orientação Docente: Profa. Ilsa do Carmo Vieira Goulart CAMPINAS - SP Dezembro/2011 Sumário Introdução........................................................................

objetivos de sistematização e interdisciplinarização dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula com está estratégia tecnológica. Sistematizar e desenvolver raciocínio lógico Estabelecer a estruturação da alfabetização e letramento SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS Atividade Diagnóstica Inicial Duração 2 aulas Anos/Séries 2ºs aos 5ºs Áreas do conhecimento Língua Portuguesa e Informática Expectativas de aprendizagem Identificar o domínio de cada aluno em relação aos padrões…

funcionamento da no turno matutino de 07:00 ás 11:20 e no turno vespertino de 13:00 ás 17:20. As famílias atendidas possuem situação socioeconômica média-baixa, já que em sua maioria apresentam renda familiar de três a seis salários mínimos. A composição familiar gira em torno de um a três filhos, e as crianças. A organização do espaço educativo da instituição refletia bem as concepções dos alunos na pratica do ensino e da aprendizagem. A forma de como as salas eram organizadas e…

da fala para a escrita, uso da letra maiúscula, pronomes, pontuação, vocabulário. Obs.: dependendo das dificuldades da turma, outros conteúdos linguísticos podem ser acrescentados ao projeto. plano de aula 15/03/2013—sexta-feira Sequência Didática Leitura e produção de lendas urbanas Leve o "Homem do Saco" e a "Loira do Banheiro" para a sala de aula e trabalhe a leitura e a produção de texto Objetivos - Aumentar o repertório de lendas conhecidas. - Aprimorar a escrita…

diversos segmentos Instigar a interpretação textual através de possíveis aproximações das realidades com o cotidiano do aluno Despertar nos alunos o gosto pela leitura e proporcionar um enriquecimento vocabular através da mesma. Orientações Didáticas: Histórias em quadrinhos Trabalhar histórias em quadrinhos conhecendo a história dos personagens. Após este trabalho de conhecimento oferecer a classe às revistas para serem lidas em classe. Construir uma história em quadrinhos…

livros eram uns dos mais preferidos da literatura francesa e que sofreu menos critica dos estudiosos em obra literária. O seu primeiro livro, publicado em 11 de janeiro de 1897, quase aos setenta anos, ficou conhecido como "Contos da Mamãe Gansa", tendo três histórias narrativas com os temas: O Pequeno Polegar, As Fadas e O Mestre Gato que é também conhecido como O Gato de Botas. Seus livros romperam os limites literários da época e alcançaram públicos de todas as idades e lugares,…

na mão do aluno para ajudar. A amizade Todos que os alunos tinham com os professores e o respeito era reciproco. os dias antes de começar a aula, cantava o hino nacional e da bandeira. João e Maria, chapeuzinho vermelho, os três porquinhos. Não podia colar, pois ficava de castigo e não saia para o intervalo. Parabéns, Ótimo, e elogiava a letra. Comportamento, atenção, e respeito. ASPECTOS RELEVANTES EM RELAÇÃO À DIFERENTES TEORIAS DO…

meio das modalidades organizativas , o qual organiza tempo didático , fazendo com que as áreas de conhecimento caminhem por elas de modo significativo e interdisciplinar. As modalidades organizativas se dividem em : Atividades permanentes, Sequencia Didática e Projetos. JUSTIFICATIVA O Projeto Ciranda da Leitura foi desenvolvido para estabelecer situações comunicativas e significativas com os adultos e outras crianças do grupo mostrando de maneira clara e objetiva os benefícios…

especiais a tranquilidade para que possam trabalhar sossegados. Estimular e desenvolver a fase lúdica da criança em diversas etapas. Sua organização didática baseia-se no conhecimento interdisciplinar, que não é visto como fragmento de conceitos produzidos pelo homem, mas uma busca constante pela totalidade. Os conteúdos são organizados de forma didática por áreas de conhecimento, refletindo as verdadeiras intenções educativas da proposta curricular. No decorrer do período do estágio…