Sequencia Didatica Tres Porquinhos

professor. Saber como explicar determinado conteúdo ao aluno. Que um texto, como a história dos “Três Porquinhos”, por exemplo: pode ser usado como eixo temático para trabalhar, além da leitura- Geografia, Ciências Naturais (meio ambiente). Depois de eu ter trabalhado o texto na aula de Português, a professora usou o mesmo na aula de Geografia: onde os porquinhos moravam? De (que lugar) onde o porquinho preguiçoso tirou a palha para fazer a sua casa? E a madeira? E o barro para fazer os…

livros para alfabetizar, então, precisam ser estudados na sua especificidade gráfica e de uso, para além da discussão de sua metodologia, e sempre no diálogo com outros materiais que os antecedem historicamente, assim como os que os sucedem, numa sequência de uso – os livros de leitura, por exemplo (FRADE, 2010a, 2012). É a partir de um olhar comparativo que conseguimos compreender aspectos materiais e simbólicos que constroem a especificidade de livros para iniciantes. Além disso, a…

para isso, sequências didáticas a serem aplicadas em salas de aula do Ensino Médio. O que se espera dos resultados é que a aplicação das sequências didáticas propostas por este artigo, contribuam para o ensino/aprendizagem da língua portuguesa, possibilitando, através do texto dramático, que os alunos do Ensino Médio sejam capazes de aprender mais sobre os gêneros textuais. Palavras-chave: Língua Portuguesa, Texto Dramático, Aprendizagem, Gêneros Textuais, Oralidade, Sequência…

programa de transito, programa leitura, desafios, jogos utilizados software e datas comemorativas. Os materiais pedagógicos utilizados na escola são jogos matemáticos, jogo pedagógico, CDS de musicas, historia variadas, fitas de vídeos, revistas didáticas, informativos, livros, entre outros. Os recursos tecnológicos disponíveis são TV, vídeos, data show, micro system, DVD, computadores, entre outros. A avaliação é feita de forma formativa e diagnostica do ensino e…

indivíduo leitor assimila a seqüência de fatos existentes na obra. “Perceber a intenção que o autor teve ao redigir um texto parece ser essencial para a sua compreensão” (NEIS,1989, p.43-57). 11 O êxito de compreensão da leitura implica na ação do indivíduo ser capaz de identificar o(s) tema(s) de um texto. É necessário perceber as seqüências do texto, reconhecer…

Desenhos e ilustrações pelas crianças; 4. Confecção dos painéis; 5. Leitura e escrita (dirigida/ espontânea) de letras, palavras, frases, textos; 6. Produção coletiva e individual de diferentes suportes de texto; 7. Contagem oral (agrupamento, seqüência numérica...); 8. Classificação, seriação, comparação, relação, inclusão hierárquica através de jogos diversificados; 9. Exploração de jogos envolvendo operações matemáticas; 10. Identidade pessoal e social; 11. Construção…

Seqüência didática Identificação: Novas tecnologias – o hipertexto na leitura interativa Autora: E-mail: Professor PDE: Laura Lopes de Paiva laurapaiva@seed.pr.gov.br laura.paiva@hotmail.com Fone: (044) 3026-5082 – Celular (044) 9102-9436 NRE: Maringá Escola: Colégio Estadual Marco Antônio Pimenta Disciplina: Língua Portuguesa e Literaturas Série: 1ª - Ensino Médio Professor Orientador IES: Annie Rose dos Santos E-mail: annierose@bol.com.br Fone: (044)…

história foram contadas a Jacob Grimm e seu irmão Wilhelm Grimm, a primeira por Jeanette Hassenpflug (1791-1860) e a segunda por Marie Hassenpflug (1788-1856). Os irmãos registram a primeira versão para o corpo principal da história e a segunda em uma sequência do mesmo. A história com o título de Rotkäppchen foi incluído na primeira edição de sua coleção Kinder-und Hausmärchen (contos infantis domésticos (1812). Perrault é quase certamente a fonte do primeiro conto. No entanto, eles…

pelos estudos da linguagem. O caderno está dirigido ao professor-aluno que não tem cursos sobre linguagem na sua bagagem. Consideramos que um material como este é tão ou mais valioso para o professor alfabetizador do que uma série de instruções didáticas sobre como alfabetizar. O professor de 1ª a 4ª séries está acostumado a pensar na alfabetização como o ensino das letras que permitirão ao aluno combiná-las em palavras, frases e textos. Para nós, o discurso vem primeiro: a…

Guia de Planejamento e Orientações Didáticas – Professor Alfabetizador – 1a série Volume 2 Guia de Planejamento e Orientações Didáticas Professor Alfabetizador – 1a série Volume 2 capa 1a serie vol2.indd 1 2009-10-19 16:32 governo do estado de são paulo secretaria da educação fundação para o desenvolvimento da educação Guia de Planejamento e Orientações Didáticas Professor Alfabetizador – 1a série Volume 2 3a edição PROFESSOR(A):…