NG7 DR1 Saberes Fundamentais STC isabelcelia

Sociedade, Tecnologia e Ciência no contexto privado Tema: O elemento Subtema: O Individuo e o DNA Unidade de Competência 7: Identificar, compreender e agir criticamente em questões relacionadas com a visão científica do individuo, da sociedade e do universo. Competência: ■ Mobilizar o saber formal para o reconhecimento do elemento como uma unidade estrutural e organizativa Critérios de evidência: -Atuar de modo eficaz em processos de integração social dos elementos de uma dada sociedade, compreendendo o conceito de ação social (no sentido weberiano) como atribuição de sentido às práticas e características individuais. - Atuar ao nível da intervenção da tecnologia na compreensão ou utilização das estruturas elementares (por exemplo, o papel do protão na imagiologia por NMR, utilizações correntes de análises de DNA, etc.). -Atuar no sentido de compreender a base científica de diferentes estruturas elementares (por exemplo, o núcleo atómico, o átomo, a molécula, o DNA, a célula, a unidade como principio formador dos números, os processos geradores de sequências, etc.). Sociedade 1. Identifique a diversidade das características individuais dos elementos que compõem uma sociedade, a partir de variáveis como sexo, idade, etnia ou escolaridade. 2. Se todo o ser humano fosse mais tolerante, mais racional, mais paciente para com todos os que nos rodeiam, talvez conseguíssemos fazer um mundo melhor, quem sabe a exclusão social diminuísse. Se pudéssemos voltar a…

Hipótese de Incidência é o Estado. Fatos na esfera jurídica do Poder Público. Ex.: taxas e contribuição de melhoria. Tributo Não Vinculado: quem pratica a conduta descrita na Hipótese de Incidência é uma pessoa privada. Fatos na esfera jurídica das pessoas privadas - particular. Ex.: impostos. 2. O que são impostos diretos e indiretos? Dê um exemplo de cada. Diretos – que não repercutem, ou seja, a carga econômica do tributo não é transferida. Quem suporta a carga econômica do tributo é…

Alguns também aproveitam os horários de intervalo para jogar cartas e/ou outros jogos interessantes para a criatividade das pessoas. Entendem os diretores que a comunicação virtual serve para tornar a empresa ainda mais conhecida. Mensagens de propaganda, piadas, etc., são costumeiramente enviadas a clientes e amigos. O Dir. Presidente, Sr. JB, contratou recentemente a empresa de informática LINK para analisar a compatibilidade dos recursos físicos e lógicos, e estes opinaram…

podendo ser um operador logístico ou uma transportadora, de qualquer porte, desde que seja possível levantar todos os itens solicitados abaixo. Na seqüência, o grupo deve realizar o diagnóstico dos tópicos descritos abaixo, ou seja, como são desenvolvidas as atividades na empresa. Para tanto, é necessário que o grupo elabore um roteiro para realizar a entrevista. Para levantar esses dados, o grupo precisará entrevistar alguma(s) pessoa(s) na empresa.…

eventualmente surgir ao longo do processo. O Ciclo de Deming ( Plan-Do-Check-Act ) é uma ferramenta de inquestionável utilidade no domínio da Gestão, designadamente da Qualidade e Ambiente. A Figura 1a mostra o ciclo original do Deming e a Figura 1b mostra a expansão do ciclo de Deming apresentada por Ishikawa (1985). • Planear (Plan ): analisar as causas dos problemas e definir os programas de • ações corretivas e preventivas para fazer face aos problemas detectados; • Fazer (Do ):…

Sequência 3 – Felizmente Há Luar! – VERSÃO 1 GRUPO I A Leia com atenção o excerto de Felizmente Há Luar!, de Luís de Sttau Monteiro. TESTES DE AVALIAÇÃO Apresente, de forma completa e bem estruturada, as suas respostas aos itens que se seguem. 1. Insira, justificadamente, o excerto na estrutura da obra a que pertence. 2. Evidencie as características do general Gomes Freire de Andrade, justificando a influência que este exercia sobre o povo. 3. Apresente uma…

MEMORIAL - RELATÓRIO E FORMULÁRIO DA PPS A compreensão do processo avaliativo enquanto dialógico e de construção é um dos fatores mais importantes na concepção de avaliação. Avaliar não se resume a classificar, mas se constitui no resultado de um processo que objetiva a percepção dos saberes apreendidos e dos que precisam ser apropriados. É construção por se fazer no diálogo entre tutor e cursista, mediado por instrumentos e critérios, claramente definidos no Caderno de Orientações…

Geologia – 11º Ano 2011/2012 Ficha de Avaliação formativa NOME: __________ Outu br o N.º _____ Turma _____ 1. Analise atentamente o documento 1. Documento 1 A acetabulária é uma alga frequentemente utilizada em laboratório. Na sua constituição podem considerar-se três regiões: o pé ou base, que contém o núcleo, o eixo ou caulóide e o chapéu. Nas experiências a seguir esquematizadas ( Experiência 1 e 2 ) foram utilizadas duas espécies – a Acetabularia…

8. Jean Piaget. Em relação aos teóricos indicados, pesquise: a) Data de nascimento e morte de cada teórico. b) Concepção de escola. c) Concepção de aluno defendida por cada teórico. d) Teoria defendida pelo teórico. Após a realização de todos os passos expostos no Roteiro de Pesquisa, realize as seguintes atividades: I. Analise (individualmente ou em grupo, se estiver fazendo seu trabalho em equipe) os dados obtidos na pesquisa. II. Com os dados pesquisados, sobre os teóricos…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS DISCIPLINA Teoria dos Jogos Operações e Logística Administração da Produção Seminário IV PROFESSOR Prof. Marcos Marques Profª Gisleine Bartolomei Fregoneze Profº Luíz Antônio Gabriel Karen Manganotti PRODUÇÃO TEXTUAL – EM GRUPO – 4º SEMESTRE Objetivo: Levar o aluno a aprofundar seus conhecimentos através da visão sistêmica na administração de uma empresa, empregando a interdisciplinaridade na gerência e na…