Sequencia Didatica Com Livros De Historias

Sumario Introdução..................................................................Pág.2 Sequência didática.......................................................Pág.3 Metodologia.................................................................Pág.4 3° Etapa da Sequência didática ......................................Pág.5 Conclusão.. ...................................................................Pág.6 Bibliografia...................................................................Pág

| |CURSO: Pedagogia | |DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de História |CÓDIGO | | |

biografia: uma experiência de elaboração e aplicação de seqüência didática Sheyla Sabino da Silva Mroginski Sílvia Letícia Matievicz Pereira Aparecida de Jesus Ferreira 3. Produção de material de ensino: um relato de experiência – gênero textual lei Rosani Clair da Cruz Reis Aparecida de Jesus Ferreira 63 PESQUISAS: CIDAD ADANIA PESQUISAS: CIDADANIA 4. O gênero textual na sala de aula de Língua Inglesa: uma experiência com seqüência didática Ana Paula Domingos Baladeli…

escolar, assim como os saberes que pude construir, sem sombra de dúvida, através da curiosidade. Ao encontro dos objetivos propostos, discorro está experiência docente, levando em consideração as práticas leitoras e estratégias vivenciadas pelas histórias de leitura dos nossos alunos. Esse período de prática assumiu um papel fundamental para a formação do leitor, formação esta que não se limita apenas ao contexto escolar, mas que se constroem para além dos muros da escola, entrelaçados…

2 - A Sequência Didática no Planejamento da Rotina Como se contrói a sequência didática no planejamento da rotina da educação infantil? Há sempre um risco quando o assunto é fundamentação teórica de um material didático, de um curso ou de qualquer coisa que pareça uma receita. No entanto, deixarei aqui algumas definições de conceitos que considero importantes para o acompanhamento da metodologia em questão. Sei que corremos o risco de não reconhecer de onde vem uma ou outra…

semestre e oferecer novos desafios (rodas de leitura em que livros cada vez mais difíceis são lidos pelo professor), produções de texto, resolução de situação problema, etc. Exemplo: brincadeiras no espaço interno, no externo, cantos de atividades diversificadas, ateliês de artes visuais, roda de leitura, hora da história, registros permanentes, curiosidades científicas ou históricas, etc.; Sequência de atividades ou sequência didática É uma série de atividades envolvendo um…

UNIDADE ESCOLAR MARCOS AULÉRIO LINS PINHEIRO SEQUÊNCIA DIDÁTICA LIVRO INFANTIL FLEXEIRAS - AL AGOSTO DE 2014 MARINEIDE DOS SANTOS SEQUÊNCIA DIDÁTICA LIVRO INFANTIL FLEXEIRAS - AL AGOSTO DE 2014 JUSTIFICATIVA A leitura, como uma proposta de trabalho nas classes iniciais de alfabetização atende o educando integralmente, enriquecendo o seu universo…

oralmente a história lida Construir conhecimentos sobre o funcionamento da escrita alfabética; Reconhecer as letras do alfabeto e as famílias silábicas; Diferenciar os sons iniciais das palavras; Demonstrar criatividade ao desenhar; Explorar mapas. Conteúdo: Leitura, escrita, memorização Literatura – “Viviana, a Rainha do Pijama” Jogo – “ Bingo dos Sons Iniciais” Desenvolvimento: Exposição do livro: Viviana, a Rainha do Pijama Apresentação do…

subtração, e todos estão admirados com a idéia de juntar e tirar os alunos estão se interagindo muito bem com a matéria . Nós criamos em sala de aula o nosso momento da leitura, a professora conta uma história diferente todos os dias , seja de um livro ou do jornal cruzeirinho e eles adoram debater a história contada. Acreditamos que assim contribuimos para o incentivo da leitura que é um hábito extremamente importante. Minha vivência em sala de aula tem sido muito gratificante,…

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA  As condições do ensino:  um controle social sempre age sobre a designação dos objetos de ensino: PCN Instituição Livros didáticos PCN Exames Computador? Anais Professor TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA Saber científico Vigilância epistemológica: garantir que a distância entre saber científico e saber a ensinar não desnaturasse o saber de origem. Computador? Saber a ensinar Espaço de liberdade e criação do professor Saber ensinado TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA  Saber…