Sequencia Didatica Alfabetização

Sequência Didática : Prática de Leitura . Objetivos: Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita. Acionar estratégias de leitura que permitam descobrir o que está escrito e onde (seleção, antecipação e verificação). Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a escrita do texto. Usar o conhecimento sobre o valor sonoro da letras (quando já sabido) ou trabalhar em parceria com quem faz uso do valor sonoro convencional (quando ainda não sabido).…

Alfabetizador. B. Horizonte, ago/set.de 2005 – Ano 1, n. 3) Na história da alfabetização, opuseram-se métodos analíticos e sintéticos, um surgindo para superar o outro. Na década de 1990, a discussão de deslocou para necessidade ou não de método. Hoje, considera-se que conhecer a história dos métodos ajuda o professor a regatar alguns princípios permanentes e a construir uma metodologia eficaz para a alfabetização. Naiara Magalhães Muitos professores, em toda a história do…

Cantigas para trabalhar com a Sequência Didática: Ler para aprender. CANTIGAS PARA TRABALHAR COM A SEQUÊNCIA DIDÁTICA Selecionei entre tantas cantigas de roda, estas para vocês. Espero que gostem e que sejam úteis. Música: Meu Pintinho AmarelinhoMeu pintinho amarelinhoCabe aqui na minha mãoNa minha mão.Quando quer comer bichinhoCom seus pezinho ele cisca o chão.Ele bate as asasEle faz piu, piuMas tem muito medo é do gavião. Música: A JanelinhaA janelinha fechaQuando está chovendoA…

alinhados ao Caderno 1 : Rememorar suas experiências com Matemática; Provocar reflexões sobre a necessidade de caracterizar a comunidade de aprendizagem da sala de aula com vistas à Alfabetização Matemática de todos os alunos; Destacar a intencionalidade pedagógica como elemento essencial no processo de alfabetização; Apontar possibilidades para a organização do trabalho pedagógico; Compartilhar vivências de professores que buscam garantir os Direitos de Aprendizagem de Matemática de…

GRANDES DIÁLOGOS ESCOLA Regina Scarpa e Delia Lerner Especialistas conversam sobre a leitura e escrita na alfabetização. As leituras didáticas fundamentais e o papel da formação do professor (inicial e continuada) das séries iniciais foram tópicos debatidos por elas. Fazer com que os alunos aprendam a ler e a escrever com competência é um desafio para muitos professores. Ao mesmo tempo vários saberes a respeito disso, são baseados em pesquisas e estão disponíveis em várias obras de diversos

calendário, hora da leitura, calendário, hora da brincadeira, aula sem laboratórios, biblioteca, notícia da hora, avaliação do dia e da semana... Sequências didáticas Pressupõe um trabalho organizado, com conteúdos/objetivos específicos, a ser realizado durante um determinado período estruturado pelo professor. No ensino da língua, a sequência didática busca romper com práticas que tratam a leitura, a produção de textos e os conhecimentos linguísticos como momentos estanques e…

PNAIC- Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO SME / MURIAÉ – MG ______________________________________________________________________ ESCOLA: E. M. Dr. Antônio Canêdo PROFESSORAS: Liamar Luzia S. Brum e Andréa de Barros F. Barbosa SÉRIE: 2º ano do Ensino Fundamental do Ciclo de Alfabetização TUTORA: Glaucya Aparecyda Napoleão Costa…

instâncias públicas. Sequência Didática São atividades realizadas em torno de um determinado conteúdo. O período de desenvolvimento é mais curto. Projeto Desenvolvido a partir de uma situação problema. Tem início-meio- fim. O período de desenvolvimento é mais amplo. RESUMÃO LINGUAGEM Reconhecer características fundamentais da sequência didática, bem como reconhecê-la como importante estratégia pedagógica a ser utilizada na alfabetização linguística e matemática no ciclo de…

programas ofertados pelo MEC e buscando dar subsídios para um bom aperfeiçoamento dos professores alfabetizadores ofertando Pro letramento no ano de 2012, na área de linguagem e matemática, e no ano de 2013 aderiu ao PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), programa que tem por objetivo alfabetizar todas as crianças ate o 3º ano do Ensino Fundamental. Quedas do Iguaçu conta com 1621 alunos frequentando o primeiro ciclo do ensino fundamental, com a adesão ao programa do…

lado, a existência dessas rotinas possibilita ao professor distribuir com maior facilidade as atividades que ele considera importantes para a construção dos conhecimentos em determinado período, facilitando o planejamento diário das atividade didáticas.” (Leal, 2004, p.02). (Un. 2, ano 1, p.19-20) Concepções e reflexões – Unidades I e II • “Planejar e organizar uma rotina voltada para reflexões constantes sobre a prática social, considerando uma boa formação dos…