Rubens Alves Texto A Alegria De Ensinar

JOSVY ELLON LIMA DA SILVA ROBINSON GOMES DE ALMEIDA A ALEGRIA DE ENSINAR – RUBEM ALVES João Pessoa/PB 2014 1. INTRODUÇÃO Rubem Alves (1933-2014) foi um psicanalista, educador, teólogo e escritor brasileiro, é autor de livros religiosos, educacionais, existenciais e infantis. É considerado um dos maiores pedagogos brasileiros de todos os tempos, um dos fundadores da Teologia da Libertação e intelectual polivalente nos debates sociais no Brasil. Entre 1953 e 1957 cursou…

Resenha Crítica sobre o texto A Educação da Liberdade- Jean Piaget Simone B. A. Braga Era uma vez um menininho... Helen Buckley Era uma vez um menininho bastante pequeno que contrastava com a escola bastante grande. Uma manhã, a professora disse: - Hoje nós iremos fazer um desenho. "Que bom!"- pensou o menininho. Ele gostava de desenhar leões, tigres, galinhas, vacas, trens e barcos... Pegou a sua caixa de lápis-de-cor e…

por finalidade o trabalho de incentivo à leitura, na sala de aula, destacando sua importância como forma de desenvolvimento da imaginação, criatividade e gosto pela leitura. Dotado de encanto, a contação de histórias tem a capacidade de entreter, ensinar, despertar o prazer pela leitura, conhecer novos lugares, novas culturas, aguçar o imaginário. E com esse intuito que será explanado a leitura para deleite, mas também para aprendizagem, com a formação de futuros leitores. O projeto de…

LICENCIATURA EM LETRAS- PORTUGUÊS / INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO HÁ ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS E HÀ ESCOLAS QUE SÃO ASAS PÓLO PORTO ALEGRE 2015 SUMÁRIO SUMÁRIO 1 TEXTO 2 1 HÁ ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS E HÁ ESCOLAS QUE SÃO ASAS 2 2 REFLEXÃO 3 REFERÊNCIAS 5 TEXTO 1 HÁ ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS E HÁ ESCOLAS QUE SÃO ASAS Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte…

RESUMO A ALEGRIA DE ENSINAR INTRODUÇÃO Neste livro o autor discute vários aspectos do conhecimento e formas de transferência deste conhecimento para alunos e através de gerações, ele mostra uma divergência de opiniões particular sobre o oficio de “ensinar”, onde trata do tema de uma maneira apaixonada expressando-se de uma forma muito transparente e é muito categórico em suas criticas, relatando também suas experiências quando aluno. O autor utiliza poemas, cita alguns livros e…

1) No texto há uma citação sobre o uso que Roland Barthes faz uma linda metáfora poética para descrever o que ele desejava fazer, como professor: maternagem. Como se explica o termo “maternagem”? Resposta C a. O professor substituindo a mãe na escola. b. A mãe substituindo o professor em casa. c. O professor continuar a fazer aquilo que a mãe faz. d. A característica materna da “tia” na creche. e. O sonho da maternidade impossível para o professor. 2)…

uma de suas paixões e tema de alguns de seus textos), vive em Campinas, onde mantém um grupo, chamado Canoeiros, que encontra-se semanalmente para leitura de poesias. Sua mensagem é direta e, por vezes, romântica, explorando a essência do homem e a alma do ser. É algo como um contraponto à visão atual de homo globalizadus que busca satisfazer desejos, muitas vezes além de suas reais necessidades. "Ensinar" é descrito por Alves como um ato de alegria, um ofício que deve ser…

abordada foi possível perceber o quanto o uso da fábula é útil para a formação do aluno, desde a utilização da “moral”, presente no texto, como na sua estrutura textual. O fato de ela ser um produto espontâneo do ser humano, instrui e diverte, provocando discussões, reflexões e risos no leitor. Ao trabalhar esse gênero textual é possível ler e analisar diferentes textos. Diante desses conceitos, foi desenvolvido o projeto com os alunos do Ensino Fundamental para elaborarem uma…

O livro fomos maus alunos publicado em 2003 da editora papirus e escrito por Rubem Alves e Gilberto Dimenstein. Os autores são de gerações diferentes, viveram realidades distintas em termos de ambiente, costumes, família, religião. Mas há um importante ponto em comum entre eles, ambos tiveram a experiência da diferença, da rejeição no ambiente escolar. O livro ”fomos maus alunos” é dividido em títulos e não em capítulos de costume, o livro ao todo contem 125 paginas e alguns dos…

PRÁTICAS PRÁTICA DE ENSINO – INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA PÓLO Artur Nogueira 2014 REFLEXÕES SOBRE OS TEXTOS DA APOSTILA 1. EDUCAÇÃO EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO A Educação não deve tirar o mais importante que é a cultura, mas sim complementar a identidade de cada um. Todos os povos têm muito o que ensinar e aprender entre si, reconhecendo a responsabilidade que tem sobre si mesmo, sua saúde, seu espaço, seu bem estar e dos demais 2. O FAX DO NIRSO A escola deve