Resumo Alfabetização Matematica

Educar é um ato de amor Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE EMILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESCREVER? Social Pedagogia ao Pé da Letra Curtir 37.764 pessoas curtiram Pedagogia ao Pé da Letra. Plug-in social do Facebook Veja também: DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD PDF Anúncios Google Anúncios Google ► Métodos alfabetização ► Escola escrita ► Jogos crianças ► Dificuldades escrita ► Aprendizagem na escola ► Alfabetização infantil…

Introdução O presente trabalho refere-se as avaliações do sistema de avaliação da educação básica (SAEB): (a prova Brasil e a provinha Brasil) e conteúdos da disciplinas do semestre: Ensino da matemática, ensino de ciências e saúde, ensino de historia e geografia. O SAEB (sistema de avaliação da educação básica surgiu em 1990. ele avalia os saberes dos alunos. O SAEB utiliza instrumentos específicos: provas aplicadas a alunos, professores e diretores

A alfabetização matemática e o papel do professor no processo de aquisição do conceito de número Ana Carolina de Paula da Silva Pedagoga, Pós-graduada em Educação Empreendedora (UFSJ) e Gestão Pública Municipal Integrada (UFJF), professora da rede municipal de São João del Rei Orientadora: Alessandra Santos Silva Psicóloga Clínica/Psicanalista, Pós Graduada em Psicologia Educacional: ênfase em psicopedagogia…

RESUMO A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES. Maria Auxiliadora Antunes dos Santos, Universidade Católica de Brasília (UCB) - DF, mariaa@ucb.br INTRODUÇÃO: Esta pesquisa visa ao estudo do processo da formação de alfabetizadores de jovens e adultos, sujeitos capazes de identificar elementos matemáticos no contexto do aluno e analisar o significado dos elementos que constituem a alfabetização matemática.Foi investigada a linguagem…

PROFESSORA: CLÉA SCHELBAUER RESUMO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NOS ENCONTROS O primeiro encontro em nosso Município sobre o Pacto da Alfabetização, teve como ponto de partida o conceito desse Pacto. Assistimos um vídeo disponibilizado pelo MEC sobre o que é o Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa, onde destaca-se que até os 8 anos de idade a criança deve estar alfabetizada, assim até o final do 3º ano, sabendo ler, escrever, sabendo fazer as primeiras operações matemáticas,…

O ANALFABETISMO NO BRASIL Mayra Silva Brito Professora: Léiva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSLEVI Pedagogia (PED 811) ?? 11/06/11 RESUMO Não é de hoje que se sabe que o índice de analfabetismo no Brasil ainda é grande, tendo milhões de analfabetos acima dos 15 anos de idade. Isso é uma realidade causada pelos modelos de educação arcaicos, sem inovações, que tolhem a capacidade criativa dos sujeitos, gerando insegurança e insatisfação pessoal.Convencidos de que…

TOLEDO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO GUIRICEMA - MG 2011 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES NATÁLIA DE MOURA TOLEDO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO Artigo Científico Apresentado à Universidade Cândido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Física Escolar. GUIRICEMA – MG 2011 JOGOS E APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO Natália de Moura Toledo RESUMO O presente artigo tem a…

Rosiane Matias Cadete Vanessa Correa Batista A EXECUÇÃO DO PLI-PROGRAMA DO LIVRO Trabalho final de conclusão do curso de competências básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Maria Erundina Bomfim Borges São Brás RESUMO Após pesquisa observei que ainda é muito baixo o empenho dos alunos em relação à conservação e devolução dos livros no fim do ano letivo. As professoras enfatizaram a dificuldade em conscientizar os alunos da extrema importância…

3º( x ) Campo ( x ) Turma mista ( x ) Sim ( ) Não Data(s) de realização 26/07/2014 e 28/07/2014 Resumo da dinâmica e metodologia do trabalho realizado para a execução das atividades do programa. Alfabetização em Matemática Caderno 3 1º momento: No último dia 26 de julho de 2014 foi realizado o 3º encontro PNAIC Matemática introduzindo o caderno 3 “A construção do Sistema de Numeração Decimal”. Iniciamos o encontro com a oração do Pai Nosso e…

APRENDER BRINCANDO Mario Angelo Pfutzenreuter Aline Ayres Mendes Ferreira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia ( Ped 0339) – Estágio 2 19/03/2013 RESUMO Abordaremos neste artigo alguns aspectos sobre a importância do lúdico como auxílio para a alfabetização. Assim como os alunos, também os educadores estão desenvolvendo aprendizados e amaneiras de aprender e ensinar. É possível aprender brincando assim como e possível ensinar brincando. As…