Relação Professor Aluno Escola E Comunidade

eepradolopes@hotmail.com DESCRIÇÃO: Escola da rede estadual de ensino fundamental, médio e EJA[1] de Belo Horizonte. CARGO ESCOLHIDO: Professor E.E “ENGENHEIRO PRADO LOPES” MISSÃO: Formar cidadãos éticos e críticos, que adquiram competências básicas para exercerem a sua cidadania e se ajustem ao seu tempo. VISÃO: contribuir para a erradicação do analfabetismo, diminuir a evasão escolar e repetência, promovendo um ambiente prazeroso para os alunos, educadores e…

ERICSON ARAÚJO DA COSTA A GESTÃO ESCOLAR E A RESPONSABILIZAÇÃO: O PAPEL DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR PARA MELHORIA DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM UMA ESCOLA DO ESTADO DO ACRE JUIZ DE FORA 2014 ERICSON ARAÚJO DA COSTA A GESTÃO ESCOLAR E A RESPONSABILIZAÇÃO: O PAPEL DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR PARA MELHORIA DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM UMA ESCOLA DO ESTADO DO ACRE Dissertação apresentada como requisito parcial à conclusão do Mestrado Profissional em Gestão…

Licenciatura em: Letras Português/Inglês Prática de Ensino: Integração Escola - Comunidade POSTAGEM 01: ATIVIDADE 01 RELATÓRIO COM CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Alunos: Maiara dos Santos Dourado - RA 1409465 Missilene Diniz Bezerra Silva – RA 1433175 POLO Brasília - Sudoeste 2015 SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR 1.1 Identificação........................................................................................................................3…

PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE TOLEDO 2011 1 INTRODUÇÃO O presente Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Relação escola e comunidade vêm tratar deste tema como algo importante para o desenvolvimento escolar, a inserção da comunidade no âmbito escolar é de grande importância não só para todos, levando em conta que se a escola tem um bom relacionamento com a família e trabalhem juntas podemos ver que o desenvolvimento do aluno é…

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATORIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Aluno(s): Douglas Alexandre Pope Mion- RA 1433026 POLO Cachoeiro de Itapemirim - ES 2015 1- Identificação: a) E.E.E.F.N. Professor Francisco Ávila Junior. b) Localiza-se na Rua Pedro Silvam – S/N Coronel Borges. c) Telefone 3522-4197 d) A instituição mantedora e a SEDU-ES (Secretaria…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Alunos: RA: MICHELLE XAVIER LOPES 1422495 PATRICIA CHEMELLO XAVIER 1419728 SÃO PAULO MARÇO/2015 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 1. IDENTIFICAÇÃO A) NOME: Escola Estadual Padre Tiago Alberione B) ENDEREÇO: Av. Ângelo Cristianini, N°1434 Bairro: Cidade Júlia

1º Indicador: DESCREVER O ESPAÇO ESCOLAR 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome completo da Escola R: 1.2 Endereço: R: 1.3 Subordinação: R: 1.4 Entidade Mantenedora: R: 1.5 Cursos e turnos mantidos: R: 1.6 Total de classes e número de alunos: R: 2. ESPAÇO FÍSICO 2.1 - Salas de aulas existentes no prédio. R: 2.2 - Especificar se são salas próprias ou adaptadas e descrever o aspecto geral e estado de conservação das salas R: 2.3 - Área…

TRABALHO EM GRUPO – TG Caracterização Escola e Comunidade Aluno(s): Orlando Aires da Nóbrega RA 1315062 POLO Araraquara/SP 2014 TRABALHO 01 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO NOME DA ESCOLA: EE. PROFESSORA DINORÁ MARCONDES GOMES ENDEREÇO: Rua Emília Galli, 579 BAIRRO: Planalto CIDADE: Américo Brasiliense São Paulo TELEFONE: (16) 33921335 INSTITUIÇÃO…

INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA A família e a escola têm um papel crucial na vida de todos nós, portanto merecem muita atenção e cuidado para que um não se sobreponha ao outro, a escola faz parte da vida cotidiana de cada família e a mesma hoje se volta com uma maior atenção para importância de estar juntamente com a escola fazendo um acompanhamento do andamento de todo conjunto que envolve os estudantes. É fato que a forma e a intensidade das relações entre escola e família, variam…

realizar uma análise da relação entre a escola e a comunidade tomando como ponto de partida o texto disponibilizado na sala que trata da questão da exclusão escolar: A Escola e a Exclusão. O texto, de autoria de François Dubet, procura apontar caminhos para a seguinte questão: Qual é o lugar da escola numa estrutura social que desenvolve processos de exclusão? A partir dessa situação central, o autor discorre, tomando como pressuposto a análise do sistema educacional e a relação com a…