Relato De Observação

TRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO E PROJETO Aluno(s): WAGNER BENEDITO DE OLIVEIRA BALDO POLO ARARAS 2014 RA 1404975 Trabalho de Prática de Ensino: Observação e Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP do curso de História, como um dos disciplina. requisitos de avaliação na Sumário RELATO OBSERVAÇÃO…………………………….…………4 1.INTRODUÇÃO………………………………………...……….4 1.1.Ambientes Educativos Escolares……………………………..4 1.2.…

conhecimento de senso comum e do conhecimento científico, assinalando como adquirimos cada um desses conhecimentos. Resposta: O senso comum é o conhecimento que passa de geração a geração, é um conhecimento adquirido através de experiências, vivências e observação do mundo, é conhecimento que não se baseia em métodos ou conclusões científicas, e sim no modo comum e espontâneo de observar informações e conhecimentos úteis no cotidiano. Exemplo: Quando se está com o intestino preguiçoso e…

aonde vem a Luz que produz a sombra? Por que as sombras ficam pequenas e grandes? E se deve ser sempre preta? 2.Participação ativa na resolução de problemas: Discussão do texto seguido da experiência com a lanterna. Em outro momento através da observação da garrafa plástica. 3.Estabelecimento de algumas relações simples na comparação de dados: Ao definir de onde vinha a luz que projetava as sombras, a diferença de luz natural e artificial. 4.Confronto entre suas idéias e as de…

INTRODUÇÃO 1-ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2- ROTINA OBSERVADA 3- REFERENCIAL TEÓRICO 4 -INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5- RELATO DA INTERVENÇÃO............................................................................... 6- MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 7-CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................

Relatório referente às atividades semestrais, de Março até Agosto, do PIBID – Programa de Bolsa de Iniciação à Docência do Subprojeto de Educação Física, do curso de Educação Física da UEFS – Universidade Estadual de Feira de Santana e visa por meio deste relato tomar conhecimento das atividades realizadas pelo projeto. São avaliados também os seguintes elementos: subprojeto do curso de Licenciatura em Educação Física, a participação de todos os estudantes bolsistas deste subprojeto e a…

interação social e aprendem sobre elas próprias. 1° Bimestre Língua oral - Participação nas variadas situações de comunicação como instrumento de socialização e aprendizagem: -relatos de vivências e observações, conversas, dramatização, reprodução oral de jogos verbais, trava-línguas, quadrinhas, adivinha, poemas e letras de músicas. Prática de leitura

PEDAGOGIA ALLINE DA SILVA MATOS estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Goiânia GO 2012 alline da silva matos estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

8 anos. Com o intuito de introduzir alunos de Psicologia do primeiro ano, na pratica de observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança, além da articulação teórica e pratica. O trabalho foi elaborado em um grupo de nove pessoas respectivamente divididas em três trios, todos os trios fizeram a observação em escolas seu ambiente natural, sendo duas delas escolas particulares e uma publica, cada observação deveria ter no máximo 30 minutos. Foram entregues, lidos e assinados, aos…

CURSO LICÊNCIATURA PLENA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: INEGLA CARDOSO BRITO ALUNO: ERIVAN SANTOS DE PAULO RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PARNAÍBA PI /NOVEMBRO/2014 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório entregue ao curso de graduação em Licênciatura em História da Universidade Estadual do Piauí, Campus Professor…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO O estágio foi realizado na ong aerempec cumprindo assim uma carga horaria total de 100 horas .A finalidade desse estágio é proporcionar ao estagiario um periodo de observação,tempo em que o estagiario busca caracterizar o atendimento dado a diferentes turmas dos anos inicias do ensino fundamental. Propor um planejamento educativo de intervenção que contemple as necessidades dos alunos atendidas e a…