Recursos Tecnologicos Em Biologia

AS AULAS DE BIOLOGIA NA VISÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL JOSÉ GERARDO COELHO Ana Paula da Silva Melo¹; Karolina Camelo da Silva¹; Leidiane Ribeiro da Costa¹; Suely Maria Nascimento² RESUMO: Este artigo vem abordar o tema “As aulas de biologia na visão dos alunos da Escola de Ensino Infantil e Fundamental José Gerardo Coelho”. A ideia desse tema surgiu da curta duração da disciplina de estágio em Biologia, através desse, podemos perceber que a metodologia das

SERRA 2013 CAROLINA SCHUCHTER ELIVELTON DE OLIVEIRA SOUZA JOZANDRA FRASSON THIAGO FERNANDES BIOTECNOLOGIA NA ESCOLA: TRANSGÊNICOS Trabalho avaliativo referente às disciplinas de Biologia Molecular e Metabolismo Vegetal, Instituto Ensinar Brasil – Instituto Superior da Serra – Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Professoras Orientadoras: Mstª Rafaela Duda e Mstª Viviane Xavier. SERRA 2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL PRISCILLA M. DO NASCIMENTO PRÁTICA INSTUMENTAL EM BIOLOGIA GERAL COSTA RICA, MS 2015 PRISCILLA M. DO NASCIMENTO PRÁTICA INSTUMENTAL EM BIOLOGIA GERAL Atividades apresentadas à disciplina de Prática Instrumental em Biologia Geral para fins de avaliação parcial, sob a orientação dos tutora Claudia Nunes, no curso de Ciências biológicas, modalidade a distância, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. …

Curso: Biologia Autores: Andréa Brito Fonseca Peixoto Marivalda Nascimento Tema: Desenvolvimento Sustentável Meio Ambiente Ipiaú/ Bahia Julho/2011 Curso: Biologia Projeto de Estágio Supervisionado II Tema: Desenvolvimento Sustentável Trabalho apresentado á disciplina de Estágio Supervisionado II como pré – requisito para o

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA – DBIO NÚCLEO DE CIÊNCIAS E DA TERRA – NCET Aplicação de WEBQUEST e seus efeitos na motivação dos alunos no ensino de Biologia em uma escola da rede pública do Estado de RO (?) Amanda Teixeira Araújo Porto Velho 2013 Aplicação de WEBQUEST e seus efeitos na motivação dos alunos no ensino de Biologia em uma escola da rede pública do Estado de RO (?) REFERENCIAL TEÓRICO Ao…

o indivíduo e a sociedade decidem empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e grupos da sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas da melhor maneira possível. CONCEITOS FUNDAMENTAIS • Em qualquer sociedade, os recursos produtivos (ou fatores de produção) são limitados, em oposição às necessidades humanas, que são ilimitadas. Problema de escassez , recursos limitados X necessidades humanas…

conhecimento – Reconhecer a importância dos conteúdos voltados às ciências Naturais; • Desenvolver projetos pedagógicos interdisciplinares nas escolas; • Produzir recursos didáticos, descrevendo sua relação com os conteúdos da disciplina; • Desenvolver atividades lúdicas voltadas ao ensino das Ciências; • Utilizar a transversalidade como recursos para o desenvolvimento da prática educativa; • Elaborar atividades e projetos de ensino fundamentados teoricamente no sócio-interacionismo. •…

………………………………… 1.4- Problemas encontrados…. …………………………………………………. Conclusão ……………………………………………………………………………………………………… REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………….. Introdução Democratizar o espaço da escola, bem como, o uso dos recursos tecnológicos ali existentes, é um grande desafio aos educadores que se propõem a fazê-lo. Tarefa que exige, ação política, formação continuada aos docentes, compromisso, responsabilidade, e acima de tudo, muita vontade de mudar. Para realizar…

vivos ou suas partes, células e moléculas, para a geração de produtos, processos e serviços. Seus resultados são aplicáveis e utilizados por diversos setores, como saúde, agroindústria e meio ambiente, e envolvem várias áreas do conhecimento, como biologia molecular, genética, fisiologia, farmacologia, veterinária, reprodução, microbiologia, química, engenharia de alimentos, entre outras. Permeia inúmeros segmentos industriais utilizando técnicas inovadoras e promovendo revoluções no…

concorrência ter uma opção tão ou mais viável. A questão que se coloca é: Como ser melhor recorrendo ao que já existe, às possibilidades de inovação que estão ao alcance financeiro de cada empresa, ao que é viável do ponto de vista dos avanços tecnológicos conseguidos até à actualidade e considerando o crescente grau de exigência dos consumidores? Este trabalho aborda uma possibilidade de inovação recentemente descoberta e que as empresas têm cada vez mais vindo a adoptar, podendo vir…