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INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO (ADM) TURMA 2 NOME DA DISCIPLINA: METODOLOGIA EM EaD Renata Rúbia dos Santos Sandra Mara Teodoro Vânia Luciane Carvalho Vieira O estudo de um aluno EaD depende do esforço do mesmo A educação a distância teve uma difusão rápida em consequência do desenvolvimento tecnológico e da explosão da informação. Com isso surge desafios para o aluno que inicia um curso em EaD, onde leva o IFPR a apresentar um modelo de educação à distância que tem suas vantagens e por ora desvantagens. Com recursos tecnológicos necessários para o bom desenvolvimento, e que o aluno possa analisar as possibilidades de interação síncronas e assíncronas oferecidas por essa modalidade de ensino a distância. O aluno que se propõe em fazer curso a distância, encontra em sua caminhada muitos desafios, pois tem que dispor de um tempo para estudar e se auto- disciplinar em relação ao conteúdo como exercícios, trabalhos e provas. Sempre estar interagindo com colegas, professores presenciais e tutores do curso em tempo mínimo. Assim o modelo de EaD utilizado no IFPR, apresenta muitos recursos para esse novo tipo de aluno, facilitando ao estudante entrar ou manter-se no mercado de trabalho. O IFPR apresenta um modelo bimodal, com momentos presenciais e a distância. No momento presencial com teleconferências, pelo telefone e através do portal educacional e no momento à distância os estudos são apoiados em atividades complementares…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino O TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE FORMAÇÃO BRASIL/UCA DO PROINFO INTEGRADO Francisca de Magalhães Melo CRUZEIRO DO SUL/ACRE 2013 Francisca de Magalhães Melo O TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E…

EQUIPE: BEATRIZ LINS MACHADO SEVERINA MARIA DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS VALMIRO VIEIRA DOS SANTOS INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Curso: Técnico em Hospedagem Disciplina: Ambientação em EaD. Professores: Andréa Rodrigues, Luciana Rosenau, Maria Helena Viana, Michele Simonian, Paulo Cesar Medeiros e Sandra Urbanetz. Etapa Inicial. Alunos: Beatriz Lins Machado; Severina Maria da Conceição dos Santos; Valmiro Vieira dos Santos.…

de conclusão do curso de licenciatura em pedagogia da Universidade Norte do Paraná. Essa pesquisa tem por objetivo realizar uma análise sobre o uso da tecnologia na educação tem sido um tema bastante polêmico, tendo despertado grande interesse, sobretudo naqueles que pretendem ter um curso superior, ou ter qualquer outro tipo de formação profissional. Educandos e educadores inteirados da importância da informática estão procurando se atualizar constantemente para que possam usufruir…

APRENDIZAGEM EM EAD: DIFICULDADES E HABILIDADES NECESSÁRIAS À CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA E ORGANIZAÇÃO PARA O AUTOESTUDO Bernadete Maria Ferreira Oliveira Curso de Pós-graduação em EAD Polo de Araci-BA Orientador: Profa. Michele Cristine da Cruz Costa RESUMO Este artigo tem por objetivo trazer a discussão a respeito da aprendizagem em EAD, mais especificamente sobre os motivos que levam os estudantes de EAD a não gerenciar o auto-estudo de forma satisfatória, como utilizar bem…

possibilitaram uma nova forma de aprendizagem, e abriu novas possibilidades para a prática pedagógica, além do modelo tradicional já existente. Surge o EaD, um novo tipo de modalidade alternativa com flexibilidade de ensino,não somente para atender a demanda social, mas as diversidades de qualificação rompendo as barreiras de tempo e espaço. Neste novo patamar, o docente não está mais face a face com aluno, a mediação é alicerçada através de recursos didáticos tecnológicos, das novas…

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Andrea Nascimento Menezes MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Salvador 2013 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Andrea Nascimento Menezes MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação da disciplina de Psicologia e Comportamento do Curso de Serviço Social…

A Utilização de Softwares Livres no Desenvolvimento de Cursos de Educação a Distância (EAD) nas Universidades e a Inclusão Digital² Bruna Barçante¹ RESUMO Tem se tornado indispensável à busca de novos recursos tecnológicos que auxiliem na formação de profissionais qualificados dentro das universidades. Com isso, os softwares livres têm ganhado grande destaque. Este trabalho tem como objetivo expor e interpretar a importância da utilização de softwares livres no meio acadêmico, através da…

Unidade 2 CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Gildásio Guedes SUMÁRIO UNIDADE 2. Contextualizando a Educação a Distância Resumo Sumário 2.1 Introdução 2.2. Revisão Bibliográfica 2.2.1 Ciclo de Aprendizagem e Software Educativos 2.2.2 Relação Custo Benefícios EaD Versus Ensino Presencial 2.2.3 Centros de Difusão de EaD 2.2.4 EaD no Brasil e os Meios Utilizados 2.3 Definições Preliminares de EaD 2.4 A Internet e os Dispositivos…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ ATIVIDADE SUPERVISIONADA – AMBIENTAÇÃO EM EAD Etapa Inicial CURSO: Técnico Transações Imobiliárias DISCIPLINA: AMBIENTAÇÃO EM EaD PROFESSORES: Andrea Rodrigues, Luciana Rosenau e Sandra Urbanetz. APRESENTAÇÃO Prezados(as) estudantes! Agora vocês conhecerão a 1ª Atividade Supervisionada do seu curso. No processo de resolução da Atividade Supervisionada (A.S.) referente à etapa inicial do Curso Técnico, utilizaremos os conteúdos ministrados durante as…