Qual O Papel Do Professor Na Era De Cibercultura

qualidade dos equipamentos digitais disponibilizados para uso dos alunos e dos professores. Aplicou-se um questionário composto por 25 questões, com objetivos de avaliar o uso e as mudanças provocadas pela inserção das TCs. Concluiu-se que os alunos do curso em questão, ainda, não possuem uma postura de digitalmente letrados, necessitando de uma orientação da academia que lhes possibilitem a inserção na Cibercultura. Palavras-chave: Tecnologias Contemporâneas. Letramento digital.…

escrita, a civilizaçمo oriental cria uma oposiçمo, por meio de classes sociais, entre cultura e trabalho. A elite freqüenta escolas restritas, enquanto o resto da populaçمo aprende com a educaçمo familiar. Entre 3 mil a. C. e 30 mil a. C.O, o professor ê uma mْmia. No antigo império egيpcio, as escolas funcionam como templos e têm, no mلximo, 20 alunos. O aprendizado conta com hinos, livros sagrados e liçُes de moral. Além de escrever, os alunos aprendem, com um sacerdote, aritmética,…

Sumário Introdução .............................................................................................................................. 04 O que é Cibercultura .............................................................................................................. 05 Historia .................................................................................................................................. 05 Como está sendo aplicado ...........................................

SOBRE O VÍDEO: O QUE É CIBERCULTURA? CULTURA DA LEITURA E DA ESCRITA DE FORMA AMPLA. POSSIBILIDADE DE AMPLIAR A LEITURA – INFORMAÇÃO DE QUALQUER LUGAR DO MUNDO DE FORMA IMEDIATA, PRODUZIR CULTURA. TEM 3 PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS: 1º -LIBERAÇÃO DA EMISSÃO; POSSIBILIDADE DE ESCREVER; PRODUZIR CONTEÚDO. 2º - EMISSÃO COLETIVA EM REDE – CONEXÃO GENERALIZADA E ABERTA – FALAR LIVREMENTE E NOS AGREGAR AOS QUE PENSAM COMO NÓS. 3º - RECONFIGURAÇÃO – SISTEMA DE MASSA E PÓS-MASSIVO. O PROFESSOR NÃO…

Universidade de Sorocaba - 26 e 27 de Setembro de 2011 Letramento on-line: as redes sociais conectadas ao processo de ensino e aprendizagem e a democratização do conhecimento na era da cibercultura João Paulo Vicente PRILLA (PGLg - UFSC) Maria Letícia Naime MUZA (PGLg - UFSC) Paula Isaias CAMPOS-ANTONIASSI (PGLg - UFSC) Resumo: Este artigo objetiva a reflexão, com diferentes perspectivas teóricas, sobre o mais recente desafio pedagógico que se instaura entre educadores e linguistas:…

Cibercultura, tecnologias educacionais e educação Conceito de cibercultura é a cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais em rede nas esferas do ciberespaço e das ci­dades. Tratar de cultura digital remete-nos aos meandros da educação a distância. Ambos os temas se cruzam, complementam-se e se inter-relacionam. O uso de EAD deu iniciou no século xx na década de 40 com o invento do rádio,mas se fortaleceu com a criação da internet que é conjunto de texto

cultura tecnológica inserida na escola, o professor diante da tecnologia e como trabalhar a língua portuguesa produzindo à escrita e a leitura nas atividades escolares na era digital. É discutido esse processo tecnológico como uma brecha para uma nova estratégia de ensino em que temos que nos habituar as mudanças sociais, pois elas também acontecem no âmbito escolar. Propõe-se uma reflexão para adequar-se a essa tarefa educacional que desafia o professor e ao mesmo tempo é inovadora aos…

Definição: cibercultura. As grandes etapas históricas da humanidade constituem-se das diversas relações de trocas entre a sociedade, a cultura e as novas técnicas/tecnologias desenvolvidas num determinado período de tempo. Esses movimentos influenciam/determinam mudanças substanciais em grandes áreas do conhecimento humano, a saber: Política, Economia, Filosofia, Educação, Direito, Sociologia, entre outras. Na Contemporaneidade, ou Pós-modernidade - a etapa história em que…

CIBERESPAÇO E CIBERCULTURA: NOVOS DESAFIOS PARA A SOCIEDADE, A ESCOLA E AS FORMAS DE APRENDIZAGEM. HELENICE M. B. BERGMANN[1] RESUMO: No contexto da sociedade globalizada e tecnológica, novos desafios são colocados para a sociedade e, consequentemente, para a educação. Novos cenários, tempos e espaços diferenciados implicam na mudança do paradigma educacional. O ciberespaço passa a atuar como um espaço de fluxos, propício ao desenvolvimento de atividades de comunicação. A educação

Adriele Bandeira Karina Costa Laís Ferreira Matheus Sampaio EAD NA ERA DA CIBERCULTURA Trabalho proposto para conclusão da disciplina Comunicação e Tecnologia no curso de Comunicação Social com habilitação em Jornalismo da UFBA. Salvador, 2009 Adalton dos Anjos Adriele Bandeira Karina Costa Laís Ferreira Matheus Sampaio EAD NA ERA DA CIBERCULTURA Resumo: A EaD encontrou na cibercultura seu lugar ideal, apesar de existir desde os cursos de correspondência.…