tecnologia

Professor, por que alfabetização tecnológica? Diante dos avanços tecnológicos existentes na nossa sociedade, se torna cada vez mais difícil fugir da nova realidade ao qual estamos inseridos, a de que vivemos em sociedade tecnológica. Sendo assim a escola tem hoje um papel de grande responsabilidade, a de atentar sobre a necessidade de formação e capacitação de professores para enfrentar os desafios do mundo da tecnologia, uma vez que este passa por constantes mudanças e transformações, devido ao fato de que todos os dias surgem novas tecnologias. Deste modo a alfabetização tecnológica se torna indispensável, uma vez que ao longo do tempo a humanidade sempre buscou meios para a sua sobrevivência e para melhorar as relações de comunicação, foi assim com a escrita uma dos mais importantes feitos do homem, que permitiu a humanidade fazer registros e assim transmitir suas descobertas e invenções iniciando assim a história da humanidade. Embora todas as inovações que foram surgindo possibilitasse um contato direto do homem com um mundo novo, percebe-se que a adequação desse homem à esse mundo e que é o grande impasse desse contexto os passos são lentos e cada dia há uma necessidade do homem ser alfabetizado oara concretizar o ato da alfabetização. Assim sendo o papel da educação torna-se mais relevante voltado mais para a democratização ao acesso ao conhecimento, produção e interpretação das tecnologias. Portanto esse processo de formação não pode ser mecânico porém…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI – UESPI UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - NEAD CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA / T__ / B__ 2011/02 C. H.: 60H DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFºMsc JÂNIO JORGE VIEIRA DE ABREU ENSAIO PARA ELABORAÇÃO DE UM PRÉ-PROJETO DE PESQUISA ALUNO: RICARDO RIBEIRO PARAÍBA MATRICULA: 9011892 VALENÇA DO PIAUÍ, 29 DE NOVEMBRO DE 2011. RICARDO RIBEIRO PARAÍBA Educação de Jovens e Adultos (EJA)…

ÉTICA: A CONSTRUÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO “Se a educação sozinha não muda a sociedade, sem ela, tampouco a sociedade muda” (Paulo Freire). Mesmo não consistindo um tema contemporâneo, evidenciamos, principalmente nestas últimas décadas, uma retomada da discussão sobre a moral e os valores. Um dos motivos que poderíamos elencar para o despertar dessa discussão encontra-se na situação de crise da base moral que orienta o agir dos indivíduos. Posicionar-se com relação à…

pesquisa: A transição entre professor tradicional e Inovador Professor responsável: Orivaldo Rocha da Silva Aluna: Gracileide R. de Sena Farias RA: 1067615 POLO DE PALMAS 2013 Tema “A transição entre professor Tradicional e Inovador” Contextualização No mundo em que nós vivemos estamos em constantes mudanças e transformações, nesse contexto fica a pergunta: Qual é o papel do professor? O que devemos esperar desse profissional? Quais são suas…

.........................................5 3.Funçao da escola e o papel do professor.........................................................5 4.Comparação entre o metodo tradicional e metodo historico critico..................6 5.Conclusao.........................................................................................................9 6.Referencias bibliográficas...............................................................................10 1 - Introdução Serão…

verdadeira revolução, auxiliando no processo de ensino-aprendizagem. Mas essa tecnologia tem prejudicado alguns professores que não tem conhecimento na utilização do mesmo, trazendo insegurança para os mesmos, e muitos questionamentos se serão substituídos pelas máquinas, atrapalhando a educação de alguns alunos. O custo financeiro para implantar e manter laboratórios de computadores exige uma adição maior de verba para esse fim, ocorrendo uma maior pressão e exigência dos pais para…

Formação de Professores no Brasil, as reformas políticas para esse campo e o novo paradigma do conhecimento. Marco Antonio Galvão Morais1 1- INTRODUÇÃO O texto resulta de uma reflexão sobre as reformas educativas propostas na década de 90, seus reflexos na atualidade que representa um contexto globalizado. Além de discutir o novo paradigma do conhecimento que está em pauta nas grandes discussões a respeito da educação, levando em consideração a formação docente – o novo e…

seus pares de grupo para responder as seguintes questões: 1. Quais os aspectos apresentados sobre a organização do trabalho pedagógico para a formação de um novo cidadão? Mudar a educação e, consequentemente, a forma de ensinar passa diretamente por mudanças não só no sistema educacional como na forma hierárquica de poder dos profissionais que atuam nas áreas educacionais. O professor é levado a trabalhar em uma linha hierárquica, conforme…

INTRODUÇÃO Ao longo desse trabalho iremos abordar vários temas, sendo eles: A função da escola, a formacao do sujeito e o papel do professor também vão distinguir a diferença dos métodos de ensino tradicional e o critico usado em sala de aula. Sendo assim mostrar que os acontecimentos se deram em busca de melhorias entre o aluno e o professor, para que tenham um ensino de qualidade e assim formar cidadãos.…

PROFESSOR UNIVERSITARIO: UM PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NA ATIVIDADE DOCENTE O inicio dos cursos superiores no Brasil ocorreu a partir de 1808 Antes disso, os brasileiros que se interessavam por cursar universidades faziam-no em Portugal ou em outros países europeus. No entanto com a transferência da corte portuguesa para o Brasil e a interrupção das comunicações com a Europa, surgiu a necessidade de formação de profissionais que atendessem a essa nova situação e, por conseguinte, a…