Qual O Papel Do Professor Na Era De Cibercultura

e de sua historia passou e desenvolveu diversas cultura, diversas formas de se comunicar, desde o mais antigo meio oral até a cibercultura. No entanto estamos vivendo um dilema em relação a cultura da geração, em relação com o mecanismo chamado educação, e a modificação do língua escrita que é muito modificada, nos meio de comunicação das redes sociais. E agora professor o que fazer? Como se deve comportar diante dessas mudanças em que não reflete a realidade da escola, Todas essas…

1 A CIBERCULTURA: Um novo processo ensino-aprendizagem ou o iletramento dos jovens? Por Carlos Eduardo Batista dos Santos1 A inclusão dos jovens através da tecnologia da informação visa recriar estratégias democráticas que melhor se adéqüem ao desenvolvimento da cidadania. A inserção cultural através das redes de saberes proporcionadas pelo ambiente da informática é o que os estudiosos chamam de ciberespaço. Essa inclusão pretende favorecer a implementação do uso das tecnologias…

Lemos, André; Cunha, Paulo (orgs). Olhares sobre a Cibercultura. Sulina, Porto Alegre, 2003; pp. 11-23 CIBERCULTURA. Alguns pontos para compreender a nossa época. André Lemos1 Introdução. Neste ensaio discutiremos as relações entre as novas tecnologias de informação e comunicação e a cultura contemporânea dentro da área de estudos que vem sendo chamada de cibercultura. Busca-se aqui vislumbrar quinze pontos essenciais da cibercultura, apresentando-os como um conjunto de…

mesmo tempo, “um mecanismo de disseminação da informação e divulgação mundial e um meio para colaboração e interação entre indivíduos e seus computadores, independentemente de suas localizações geográficas.” (PEREIRA, 1999). Em consequência, os professores de Língua Portuguesa devem estar atentos a essas mudanças em relação ao ensino dos diferentes usos da língua, pois a ciberleitura está inserida nesse contexto e presente na vida dos estudantes. A tecnologia permitiu que essa atividade…

CIENTÍFICO _______ TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO À SERVIÇO DO PROFESSOR E DA ESCOLA PÚBLICA Uma reflexão sobre o uso da Tecnologia no trabalho do Professor e na Educação O Trabalho com Tecnologias na Educação é uma proposta que se caracteriza pela integração das diferentes mídias ao processo de Ensino Aprendizagem e o Trabalho do Professor. Tem como objetivo principal contribuir para eliminar ou diminuir o trabalho físico, burocrático do Professor e dos profissionais em Educação, em…

não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante. (BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995, p. 9.) A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa, pois a) b) c) d) e) A articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica. B tira da escola o peso da responsabilidade da…

descrever, sintetizar, conceituar e refletir sobre a terceira parte do livro "Cibercultura", de Pierre Lévy, além da relação e reação das mídias clássicas e o Estado frente à nova realidade. Foram abordados os conflitos e diferentes pontos de vista, a crítica da substituição, da dominação, da própria crítica e algumas repostas para as perguntas geradas. Objetivamos uma abordagem aos conflitos relacionados à cibercultura. Como resultado, alcançamos um melhor entendimento do…

Compreender as particularidades, complexidades ou mesmo a essência do fenômeno técnico, bem como seu papel na história da humanidade, não é um exercício fácil. Hoje, talvez mais que em outras épocas, a influência da tecnologia nas sociedades ocidentais tem um lugar capital dentre as questões que emergem como prioritárias na contemporaneidade. (LEMOS, 2002, p. 27) Lemos evidencia o papel influenciador da tecnologia nas sociedades ocidentais, sendo para ele uma das questões…

aprendizagem" Ministrada pelo Professor Adilson Silva Oliveira A educação a distância surge em 1904 com o ensino por correspondência, de caráter profissionalizante. Duas décadas mais tarde com a propagação das rádios, surgem os primeiros programas de caráter educativo. Em 1970-80 surge o primeiro programa televisivo, o Telecurso. A revolução tecnológica adivinda com a internet possibilitou maior acesso às informações, aumentando o conhecimento e a aprendizagem. A educação na cibercultura…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO DANIEL DANTAS OYAMA Educação e Cibercultura: Pontos positivos e negativos São Paulo 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO DANIEL DANTAS OYAMA Educação e Cibercultura: Pontos positivos e negativos Monografia submetida como exigência parcial para obtenção do grau de Tecnólogo em Processamento de Dados, sob orientação do Prof. Dr. Carlos Hideo Arima São Paulo 2011 “Educa o rapaz segundo o caminho que é para ele; mesmo…