Quais As Principais Mudanças Na Gestão Escolar

educação iii gabriela COSTA luciana valentini tainara zanata ARTIGO GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS Artigo apresentado junto Disciplina de Pesquisa e Educação II, Curso de Pedagogia, sob Orientação do professor Delcio Antônio Agliardi, em colaboração com a professora Lezilda M. Teixeira, - Universidade de Caxias do Sul – semestre 2015/2. Caxias do Sul - RS 2015 GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS…

LUCÍLIA MIRANDA DE OLIVEIRA E GILMARA CRUZ RIBEIRO A AFETIVIDADE NA GESTÃO ESCOLAR E NO ENSINO APRENDIZAGEM XIQUE-XIQUE-BA 2015 LUCÍLIA MIRANDA DE OLIVEIRA E GILMARA CRUZ RIBEIRO TITULO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Sociedade de Estudos Empresariais Avançados da Bahia – SEEB/Faculdade São Salvador, como requisito parcial de avaliação para o curso de Especialização em Gestão Educacional. Orientador: Prof. Valmir de Souza Marques.

Nina Maria Mello Sampaio GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA TERESINA – PI 2014 Dayane Maria de Sousa Lima Francisco Elton Bacelar Cabral Nina Maria Mello Sampaio GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí, Campus Torquato Neto, como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina Gestão dos Processos Educativos I sob…

GESTÃO ESCOLAR – UM CAMINHO DE AUTONOMIA E DEMOCRACIA A escola atualmente vive um momento em que sua ação pedagógica e administrativa são pautadas pelo princípio de que deva ser governada pelos interesses dos que estão envolvidos. Será que existe, na verdade, interesse em uma gestão democrática? Qual seria então, o papel da democracia na escola? Dentro de um contexto da rede pública, observa-se que o gestor ou diretor escolar assume uma nova centralidade organizacional, ou seja, ele…

Fundamentos da Gestão em educação Introdução Neste trabalho apresentaremos um conceito do que significado de Fundamento da Gestão em Educação, buscamos através dos desafios e nas etapas propostas desenvolver nossas competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais e demais leis voltadas para a educação. Assim, abordaremos bases das teorias administrativas relacionadas à Educação, os aspectos políticos e legais da gestão educacional brasileira. Além de trazer…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA PRÁTICA QUE SE CONSTRÓI. Carla Borges de Almeida Dayse dos Santos Rocha Resumo: Este artigo pretende refletir como acontece o processo de implementação do Projeto Político Pedagógico e os diversos mecanismos de uma gestão democrática, no interior de duas escolas municipais da Cidade de Duque de Caixas. O movimento da gestão escolar democrática é uma prática, um tema, um discurso, que hoje, está…

do ensino Palavras-chave: avaliação institucional; gestão escolar; políticas educacionais. 1- INTRODUÇÃO O presente artigo apresenta reflexões a respeito das contribuições da avaliação institucional para a melhoria das escolas de educação básica, a partir de um processo de gestão democrática. Para este entendimento, é necessário abordar temas como a gestão da escola, o projeto-político-pedagógico enquanto estratégia para o direcionamento escolar e as políticas de avaliação…

JARAGUÁ GESTÃO DA QUALIDADE: INDICADOR DE DESEMPENHO E SUA APLICABILIDADE NA GESTÃO ESCOLAR DA INSTITUIÇÃO ETEC JARAGUÁ São Paulo - 2014 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL - JARAGUÁ ALINE COSTA DE BRITO DA ROCHA BRUNA REIS SLAPELIS DANIELE CRISTINA DE SOUZA CUNHA GABRIEL EDUARDO DOS SANTOS GIOVANNA FILIZZOLA GUSTAVO BERNARDES LUCAS VELOSO DA SILVA NICOLLY HUMBERTO GONÇALVES GESTÃO DA QUALIDADE: INDICADOR DE DESEMPENHO E SUA APLICABILIDADE NA…

iminente a necessidade de promover situações que possibilite a integração e a premente junção das diversas frentes de atuação na realidade escolar, para tal leva-se em consideração, aspectos do cotidiano, que de certa forma indicam situações passiveis de intervenção, por assim ser parte-se de um breve relato cujo cerne permite-se ter uma caracterização da clientela escolar, a visão do educador sobre macroestrutura social em que a escola esta inserida, e as ferramentas operacionais…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC CAMPUS VIDEIRA ALISON PIROLLI MAGNAGNAGNO ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA GESTÃO NA ESCOLA VIDEIRA 2012 ALISON PIROLLI MAGNAGNANO ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA GESTÃO NA ESCOLA Trabalho de Pesquisa do Curso de Ciências Contábeis, da Unoesc Campus de Videira, 1ª fase como requesito parcial para aprovação no componente…