Proposta De Trabalho De Sala De Leitura

crianças, imagino um espaço na biblioteca da instituição decorada com tapete e algumas almofadas para as crianças se sentirem a vontade. Com as crianças sentadas no tapete, formaria uma roda onde iniciaria uma leitura feita por uma das crianças de um livro de literatura infantil, após a leitura daria oportunidade a cada criança de fazer comentários e também perguntas. “Cabe à escola ensinar o aluno a utilizar a linguagem oral nas diversas situações comunicativas, especialmente nas…

social. A psicopedagogia vem para oportunizar um processo de caráter dialético, produzindo reflexões quanto à construção dos saberes constituídos na história do indivíduo e dos sujeitos enquanto organismos institucionais. É possível um trabalho mais aprofundado e enriquecido, que podem ser revisados com o diagnóstico da instituição e as possíveis intervenções que se dão a partir de uma postura investigadora do psicopedagogo. Este relatório de estágio de…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Bárbara Cristina de O. Cernades Geane Lima Dos S. Barbosa Josefa Cleide Santana de Matos Luciano Pereira de Sousa Curso: Letras Português/Inglês Polo: Araci – BA Orientador: Profa. Dra. Patrícia Rossi Carraro RESUMO Este trabalho visa descrever como ocorre o processo de alfabetização de escolas…

............ 10 3.2 Gestões de sala de aula ............................................................. 11 4 REFLEXÕES SOBRE AS VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO ........................... 14 5 CONCLUSÃO ......................................................................................... 16 REFERÊNCIAS ...................................................................................... 17 APÊNDICE A – PROJETO DE TRABALHO .......................................

......................... 4 Francisca Izabel Pereira Maciel Texto 1 - Sequências e atividades pedagógicas para alfabetização ......................................... 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais ..... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e aprender ............................................................

Tutor eletrônico: Lucineia Ribeiro dos santos Tutor de sala: Maria da Conceição Dias Santos Eunápolis 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 06 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 …

ROTEIRO PARA A DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS CONDIÇÕES CONCRETAS DA SALA DE AULA 1 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA Sugere-se, para a composição deste item, a leitura da Proposta Pedagógica. Mediante a impossibilidade de tal leitura, pode-se proceder à entrevista com a Direção ou Coordenação Pedagógica da Escola. 1.1 A proposta pedagógica contempla itens básicos, como: Dados de Identificação da Escola, missão da escola, Diagnóstico da Escola e da Realidade Contextual, Objetivos, Princípios

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO ALUNO Emiliane Tessaro Sousa Guideroli RESUMO O objetivo deste artigo é abordar a questão da importância da leitura na formação de alunos, para que a partir dessa prática esses possam fazer do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania, sendo pessoas críticas e conscientes. Neste trabalho buscou por meio de observação e pesquisas teóricas compreender o processo do ensino e do hábito de leitura no ensino…

DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇAO DO PROJETO Quando optamos por trabalhar na unidade escolar com o tema contando, ilustrando e reescrevendo historias no ensino fundamental, gostaríamos de contribuir com o incentivo de leitura nas crianças dessa faixa etária. O projeto implantado na instituição educacional, E.M.José Rodrigues dos Santos, localizada á Rua Tocantins, 286-no bairro Água Bonita, na cidade de Tarumã, foi de acordo com as necessidades colhidas na etapa anterior do estagio.

resenha, visando ampliao do domnio do gnero por alunos do ensino mdio. O trabalho fundamenta-se na concepo dialgica de linguagem (Bakhtin/Volochinov (1992), nas condies de produo do enunciado/texto propostas por Bakhtin/Volochinov), sistematizadas por Geraldi (1995). No mbito da lingustica aplicada, a pesquisa realizada foi de cunho interventivo, procurando solucionar problemas relacionados ao uso da linguagem. A proposta de trabalho, levada a efeito em um terceiro ano do ensino mdio de…