Projeto Sobre Conto Maravilhoso

russo Mikhail Bakhtin. Essa escolha teórica deveu-se à percepção que os elementos de comicidade presentes na obra estabeleciam vínculo com o momento histórico no qual a obra foi produzida, além de subverter a estrutura narrativa tradicional do conto de fadas. Assim, a narrativa configura-se como paródia desse gênero discursivo, pois inverte a convencional estrutura narrativa e também as atitudes esperadas pelas personagens- rei, rainha, princesa, representantes do povo- desse…

Maternal JUSTIFICATIVA: Os contos estão envolvidos no maravilhoso mundo das crianças que partem de uma situação real e concreta para proporcionar emoções e vivencias significativas. O conto dos três porquinhos fará com que possibilite as crianças uma nova oportunidade de conhecer a historia tradicional que tem um brilho de magia e aventura. OBJETIVOS: Expressar sentimentos emoções através de atividades prazerosas, trazendo a literatura infantil como cenário de conto e reconto, de…

OLIVEIRA 0711576 IRENILDA RODRIGUES DE CARVALHO MENEGUECCI 0711586 A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL URUPÊS – SP 2011 NIVANIA MARIA DE OLIVEIRA 0711576 IRENILDA RODRIGUES DE CARVALHO MENEGUECCI 0711586 A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa para elaboração de TCC-Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado no Curso de Pedagogia…

intuito este trabalho de literatura procura focar o mesmo de forma a desenvolver o interesse pela literatura infantil, promover este contato com os livros para quem sabe, assim promover cidadãos mais críticos e questionadores. A aprendizagem através dos contos de fadas e leitura permite que o aluno dê sua opinião, hipótese, reflexões e desperta a sua curiosidade. É importante, portanto, variar, e conhecer as histórias e ainda escolher a melhor forma ou recurso mais adequado de…

CONTOS DE FADAS EINFÂNCIA(S) Betina Hillesheim e N euza Maria de Fátima Guareschi RESUMO - Contos de fadas e infância(s). Neste artigo buscamos discutir como os contos de fadas produzem modos de ver, descrever e compreender a infância, prescrevendo formas de ser criança. A escolha dos contos de fadas pautou-se no fato de que eles marcam o começo da leitura infantil, sendo que, no decorrer deste artigo, apontamos alguns detalhes, acidentes, acasos, assim como regularidades que…

PROJETO DO LIVRO : Os três Porquinhos Pedro Canário-ES 2014

ela sempre foi um exemplo de perseverança, de carinho e de sabedoria. Obrigada pela paciência que sempre teve, pela força que sempre me deu, pelas palavras mágicas que sempre pronunciou. Também agradeço à minha mãe, Sulene, que me contava histórias sobre o ratinho que tinha televisão, e ao meu pai, Ricardo, que escutava comigo, tão absorto nas palavras dela quanto eu. Ademais, agradeço a meus irmãos, Natália e Júnior, pelas noites em que dormíamos na cabaninha da floresta, feita com um…

Alberto de Abreu. Para isso, identificamos as fontes literárias – que vão de contos populares orais compilados por Sílvio Romero e Câmara Cascudo a narrativas clássicas, tanto de nossa literatura como da universal – analisando sua articulação na tessitura narrativa do roteiro do programa. Busca-se, assim, uma reflexão sobre o diálogo entre literatura e televisão, que envolve uma base intertextual oriunda do universo maravilhoso e mítico. O mosaico da trama desta minissérie tem como…

leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e de compreensão do mundo...” Hipótese. Mostrar que se os professores usarem os Contos de Fadas e outras histórias modernas poderão ajudar os alunos a adquirirem o gosto pela leitura, enquanto transmitem valores de forma prazerosa. Objetivo Geral. Trabalhar com os contos de Fadas e outras histórias, para que os alunos se desenvolvam de forma integral. Desenvolvimento. 1 INTRODUÇÃO 2 BREVE HISTORIA…

Projeto de leitura Justificativa A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas. O Objetivo deste trabalho é apresentar um projeto que busque oferecer situações que possam despertar nos alunos o prazer e o interesse pela leitura, bem como ampliar as suas habilidades, a fim de que se tornem bons leitores. Objetivos 1. Objetivo geral • Desenvolver o gosto e hábitos de leitura, vendo o livro como uma necessidade básica, mas prazerosa, assim como…