Projeto Sobre Brincadeiras E Jogos Antigos

RESUMO A importância do brincar na Educação Infantil tem se tornado, a cada dia, foco nas discussões sobre a cultura Infantil. A Educação Infantil tem um papel fundamental na Educação básica das crianças, onde o lúdico e o imaginário têm um papel relevante. De acordo com Rezende(1999) é brincando que a criança aprende a brincar, um ato que enquanto manifestação

JOGOS E BRINCADEIRAS DE ANTIGAMENTE Autores Auricélio Correia Barros RA: 1421438 EDILAYNE LIMA SANTANA - RA: 1404511 IGOR ROBERTO DA SILVA - RA: 1404757 Polo: União dos Palmares – AL 2015 AUTORES Auricélio Correia Barros RA: 1421438 EDILAYNE LIMA SANTANA - RA: 1404511 IGOR ROBERTO DA SILVA - RA: 1404757 JOGOS E…

Projeto educacional “Redescobrindo a brincadeira na educação infantil” 1 – IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: ENSINO: Creche SÉRIE/ANO: Berçário e educação infantil TURMA (S): FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 2 a 5 anos DURAÇÃO: 6 meses RESPONSÁVEIS: professores e equipe administrativa e pedagógica 2- INTRODUÇÃO: A brincadeira é a principal maneira de a criança entender o mundo que o rodeia, em nossos dias atuais muitas se perderam no esquecimento e gostaríamos com este projeto trazê-las de volta ao dia…

da Escola/Instituição: Plano político Pedagogico/ Projeto Pedagogico.................................................................................................. 1.11 Relatos das observações na turma da prática de estagio......................................................................................................................14 1.12 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica....................................... 2.…

Maria Lúcia dos Santos Maria Neide dos Santos Vital BRINCADEIRAS E JOGOS: ALTERNATIVAS PARA O COMBATE À INDISCIPLINA E À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Maceió 2008 Maria Lúcia dos Santos Maria Neide dos Santos Vital BRINCADEIRAS E JOGOS: ALTERNATIVAS PARA O COMBATE À INDISCIPLINA E À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Projeto de Intervenção apresentado como avaliação parcial da disciplina Estágio Supervisionado: Coordenação Pedagógica, ministrada pela professora Aparecida Viana, no Curso de Pedagogia

Arco da velha: resgate e vivência de brinquedos e brincadeiras populares. O texto fala sobre um Projeto que se chama “Arco da Velha” e tem como objetivo central resgatar antigos brinquedos e brincadeiras populares com crianças. Sua metodologia é bem simples: São realizadas brincadeiras populares durante o recreio o qual tem duração de vinte minutos para cada ciclo, o projeto atualmente é aplicado no 1º e 2º ciclo (1º e 2º séries e 3º e 4º séries respectivamente) do ensino fundamental…

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Nereide Schilaro Santa Rosa (Formada em Pedagogia, com aperfeiçoamento na Faculdade de Educação da USP, é autora premiada de livros infanto-juvenis.) SUPLEMENTO DIDÁTICO Elaborado por Rosa Iavelberg — Pós-graduada em Arte-educação pela Escola de Comunicações e Artes da USP. Trabalhou na elaboração dos PCNs de Arte e atualmente leciona no Departamento de Metodologia de Ensino da Faculdade de Educação da USP. Luciana Arslan — Mestre em Artes Visuais, leciona no

INTRODUÇÃO Este Projeto de Pesquisa foi solicitado para direcionar a elaboração do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) do curso de Pedagogia da Faculdade de Arujá. Através deste pretende-se pesquisar a importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensino aprendizagem, além de compreender a sua aplicabilidade no processo de construção do conhecimento pela criança. Para a sua realização, opta-se por uma pesquisa bibliográfica, que inclui autores como Constance Kamii, Retha Devries

Projeto RECREUCS: um espaço para diversão Profª responsável: Ms. Rochele R. Andreazza Maciel Acadêmicos: Abigail Somacal Kubiaki André Fardo Eduardo Henrique Parise Francieli Bonasci Sirley Morello Cella Novembro de 2011 JUSTIFICATIVA A “disciplina de recreação escolar” apresenta-se como um espaço onde seus participantes, acadêmicos e comunidade infantil lidam com a possibilidade de aprender, permitindo

PROJETO: RESGATANDO BRINGADEIRAS ANTIGAS Cândido Portinari, Meninos brincando,1955. "Ao brincar com a criança, o adulto está brincando consigo mesmo". ( Carlos Drummond de Andrade ) Ani Cláudia dos Santos Oficina: Brincadeiras PROJETO RESGATANDO BRINCADEIRAS ANTIGAS Período de duração: Anual Público alvo: Todas as séries Justificativa: O brinquedo, a brincadeira e o ato de brincar estão intimamente ligados, já que estimulam o desenvolvimento intelectual e ensinam hábitos…