Projeto De Intervenção Pedagógica Fogos Florestais

Centro de Documentação e Informação – Cedi Coordenação Edições Câmara – Coedi Anexo II – Praça dos Três Poderes Brasília (DF) – CEP 70160-900 Telefone: (61) 3216-5809; Fax: (61) 3216-5810 edicoes.cedi@camara.gov.br Coordenação Edições Câmara Projeto gráfico Paula Scherre e Tereza Pires Capa Giselle Sousa Diagramação Giselle Sousa e Valter Luiz Revisão Seção de Revisão e Indexação SÉRIE Legislação n. 58 Dados Internacionais de Catalogação-na-publicação (CIP) Coordenação…

Deputados Centro de Documentação e Informação – Cedi Coordenação Edições Câmara – Coedi Anexo II – Praça dos Três Poderes Brasília (DF) – CEP 70160-900 Telefone: (61) 3216-5809; Fax: (61) 3216-5810 edicoes.cedi@camara.gov.br Coordenação Edições Câmara Projeto gráfico Paula Scherre e Tereza Pires Capa Giselle Sousa Diagramação Giselle Sousa e Valter Luiz Revisão Seção de Revisão e Indexação SÉRIE Legislação n. 58 Dados Internacionais de Catalogação-na-publicação (CIP) Coordenação de…

Desenvolvimento Social e Combate à Fome COPYRIGHT © SALUS PAULISTA, 2004 COLEÇÃO VENCENDO A DESNUTRIÇÃO (4) Abordagem Social Organizadores da Coleção: Gisela Maria Bernardes Solymos e Ana Lydia Sawaya Coordenação Editorial: Isabella Santana Alberto Projeto Gráfico e Diagramação: Estúdio 39 e D’Lippi Arte Editorial Capa: Raffaella Zardoni e Anna Formaggio Fotos: Ana Paula Sawaya MacArthur Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP,…

acredita que as crianças, desde pequeninas, são portadoras de histórias e construtoras de cultura. Uma história que considera a criança como protagonista. Os textos apresentados neste Caderno Temático pretendem suscitar uma discussão sobre a prática pedagógica desenvolvida nas Unidades Educacionais: CEI e EMEI, com a Educativa, procurando trazer à tona questões que ajudem as(os) Comunidade educadoras(res) a refletirem sobre os seus fazeres cotidianos. Essas discussões e reflexões…

como característica o consumo consciente. Para formarmos ecocidadãos as tecnologias digitais são importantes complementos. O computador não é só uma ferramenta, ele é parte da ação ou do projeto queira empreender. Assim sendo um novo conceito é proposto, o de educomunicação, ou seja uma metodologia pedagógica que propõe o uso de recursos tecnológicos modernos e técnica da comunicação da aprendizagem. Com todos esses recursos espera-se que a educação ambiental forme indivíduos com…

Geografia e Estatística - IBGE Diretoria de Geociências Coordenação de Recursos Naturais e Estudos Ambientais Manuais Técnicos em Geociências número 1 Manual Técnico da Vegetação Brasileira Sistema fitogeográfico Inventário das formações florestais e campestres Técnicas e manejo de coleções botânicas Procedimentos para mapeamentos Rio de Janeiro 2012 Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE Av. Franklin Roosevelt, 166 - Centro - 20021-120 - Rio de…

- 01-0085-06-B-001.DOC ÍNDICE 1 - OBJETIVOS E JUSTIFICATIVAS DO PROJETO - COMPATIBILIDADE COM POLÍTICAS SETORIAIS, PLANOS E PROGRAMA GOVERNAMENTAIS...............................................................................................8 1.1 - O objetivo do projeto.................................................................................................................................8 1.2 - Justificativa do projeto .................................................................

ORIENTAÇÃO DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA AMBIENTAL 13 6 - O PROFISSIONAL DE ENGENHARIA AMBIENTAL 16 7 - ANOTAÇÃO DE RESPONSABILIDADE TÉCNICA - ART 17 8 - RESPONSABILIDADE TÉCNICA DE COORDENAÇÃO/ GERENCIAMENTO DE EQUIPES MULTIDISCIPLINARES DE PROJETOS E MEDIDAS AMBIENTAIS ANEXO 18 31 5 6 1. APRESENTAÇÃO Através dos Decretos 23.196/33 e 23.569/33 e, posteriormente, pela Lei nº 5.194/66, foi delegado ao Sistema Confea/Creas a verificação, orientação e a fiscalização do…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS Eliana Akemi Masuda HISTÓRIA EM QUADRINHOS: ESTÍMULO E LIÇÕES DE CIDADANIA NO PROJETO DE FORMAÇÃO DE TWEENS DO JOHREI CENTER BARRETOS Barretos-SP Novembro de 2011 1 Eliana Akemi Masuda HISTÓRIA EM QUADRINHOS: ESTÍMULO E LIÇÕES DE CIDADANIA NO PROJETO DE FORMAÇÃO DE TWEENS DO JOHREI CENTER BARRETOS Trabalho apresentado para a Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso como requisito…

Vice-coordenador do curso Adriana Valore de Sousa Bello Cátia Bonacolsi Giovanne Contini Menegotto Rafaela Aline Varella Assistência Pedagógica Prof.ª Ester dos Santos Oliveira Prof.ª Linda Abou Rejeili de Marchi Prof.ª Sheila Cristina Mocellin Lídia Emi Ogura Fujikawa Revisão Editorial Eduardo Artigas Antoniacomi Vanessa Trevisan Marcon Diagramação e-Tec/MEC Projeto Gráfico Catalogação na fonte pela Biblioteca do Instituto Federal do Paraná Apresentação e-Tec…