EXPLORANDO O FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Paper Estágio Título: Explorando o Faz de Conta na Educação Infantil Resumo O presente paper é produto do estágio na Educação Infantil onde o tema é Literatura Infantil: explorando o faz de conta. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver suas emoções e sua criatividade, estimulando seu aprendizado, pois enriquece seu vocabulário. O trabalho com a literatura infantil aumenta o interesse pela leitura e o faz de conta. É necessário que as crianças em sua formação docente, escutem histórias e as recontem, para assim, desenvolverem o gosto pela leitura. Neste sentido a metodologia utilizada foi permeada pela observação e intervenção em uma turma de Educação Infantil na Escola Básica Municipal Vila Santana. Palavra-chave: Literatura Infantil. Contos infantis. Vocabulário. Introdução Através da presente pesquisa pretende-se descobrir de que forma a Literatura infantil pode contribuir no desenvolvimento da imaginação, emoções, do aprendizado dentro e fora da escola. O seguinte projeto de estágio justifica-se devido a necessidade e a importância das escolas disponibilizarem as crianças o contato com o lúdico, o faz de conta. Onde objetiva-se verificar como a literatura infantil é abordada em sala de aula e compreender a importância do trabalho literário para o desenvolvimento pedagógico de cada criança. A leitura é uma forma exemplar de aprendizado, é um meio, mais que eficaz de desenvolvimento sistemático da linguagem, da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ/UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO/ICED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SALA AMBIENTE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO COORDENADORA: Profa. Dra. Lilia Imbiriba Colares PROFESSORA: Cláudia Castro Nº DA ATIVIDADE: 6 ALUNA: Sebastiana Sousa dos Santos TEMA: Projeto de Intervenção de Leitura, escrita e cálculo, direcionado para alunos de 5ª série da Escola Municipalizada de Ensino Fundamental Santo Antônio. JUSTIFICATIVA …

Formulário Projeto IC Processo: Modalidade:PIBIC Nova ou Renovação:Nova Titulo do Projeto: Acesso dos deficientes visuais a UNITAU Palavras-chave: deficiência visual; UNITAU; dificuldades. Área do Conhecimento: 6.01.00.00-1 Fomento:Não Agencia de Fomento: Resumo O termo deficiência visual refere-se a uma situação irreversível de diminuição da resposta visual, em virtude de causas congênitas ou hereditárias, mesmo após intervenção cirúrgica e uso de óculos…

Pedagogia PROJETO DE ESTÁGIO I DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA............................................................................................................... 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA................................................................................................. 1.1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO.......................................................................................... 1.1.2…

JOGOS E BRINCADEIRAS: o lúdico na aprendizagem infantil VIEIRA. Cácia M. N.i Pedagogia / Pitágorasii Acredito que o aprender a saber para saber aprender através do lúdico é uma das mais maravilhosas, e até hoje pouco compreendida, aventuras da humanidade. Resumo: O presente artigo tem como objetivo primordial descrever o estágio de intervenção realizado no 7º período do curso de Pedagogia – Docência, Gestão e Tecnologia da Uniminas. O estágio propicia momento de aprendizagem…

Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Jaqueline Marafon Donaire Tutor de sala: Adenice Amaral dos Reis Salinas 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..................................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SEGUNDA LICENCIATURA EM ARTES CARIACICA 2014 SILVANA PADOVANI DA SILVA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SEGUNDA LICENCIATURA EM ARTES Trabalho apresentado ao Instituto de Educação Superior do Espírito Santo como requisito para obtenção do grau de Licenciado em Artes Visuais. Turma 47. CARIACICA 2014 SUMÁRIO 1. ANALISE DA ESCOLA 05 1.1.…

e outras formas. Este trabalho tem a preocupação de apontar caminhos, alternativas e muitas possibilidades ao professor no uso da música como recurso pedagógico auxiliando no desenvolvimento da leitura e da escrita, bem como ajudando-o a rever sua prática, ajudando-o a estimular e desenvolver a imaginação criadora de seus alunos, ampliando as possibilidades de seu entendimento e relacionamento com o mundo em que vivem. Aprender a ler e escrever na escola deve, portanto, ser muito mais…

PRESSUPOSTO................................................................................................. |15 | |1.3.1 Categorias de Assunto................................................................................... |15 | |1.4 OBJETIVOS......................................................................................................... |16 | |1.4.1 Objetivo…

1 introdução A literatura infantil constitui-se num dos momentos mais ricos e significativos dentro das instituições de ensino, e não se entende uma proposta pedagógica que não inclua em seu currículo o contato das crianças com os maravilhosos livros da literatura infantil. Este é o tema que procura enfatizar a literatura infantil como elemento fundamental para o desenvolvimento da imaginação e fantasia. A literatura infantil na educação infantil deve ser compreendida como uma…