A Música como recurso pedagógico para o ensino da leitura e da escrita

FACULDADE BATISTA BRASILEIRA
SANDRA MARIA SANTANA

A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA

SIMÕES FILHO
2013

SANDRA MARIA SANTANA

O TEATRO E A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA

Trabalho apresentado ao curso de Artes na Educação, à Faculdade Batista Brasileira – FBB como parte dos requisitos para obtenção do título de Pós- Graduação, sob apreciação da orientadora: Márcia Rodrigues.

SIMÕES FILHO
2013

UMA CANÇÃO É PRA ISSO
Uma canção é pra acender o Sol
No coração da pessoa
Pra fazer brilhar como um farol
O som depois que ressoa
Uma canção é pra trazer calor
Deixar a vida mais quente
Pra puxar o fio da paixão
No labirinto da gente
Pra consertar
Pra defender a cidadela
Pra celebrar
Pra reunir bairro e favela
Uma canção me veio sem querer
Naquela hora difícil
Joguei-a logo nesse iê iê iê
Por profissão ou por vício
Pra clarear a escuridão
E o mundo encerra
Pra balançar
Pra reunir o céu e a terra
Uma canção é pra fazer o Sol
Nascer de novo
Pra cantar o que nos encantou
Na companhia do povo
Pra consertar
Pra defender a cidadela
Pra celebrar
Pra reunir bairro e favela
Uma canção é pra acender o Sol
No coração da pessoa
Pra fazer brilhar como um farol
O som depois que ressoa. (Skank)

AGRADECIMENTOS

A minha família, pelo incentivo.
A faculdade de Afonso Cláudio, pelo espaço acadêmico pautado na ética e na excelência.
A nossa orientadora, Márcia Rodrigues que norteou este trabalho.

RESUMO

“A arte está presente nas primeiras manifestações da vida humana.” Ela é uma linguagem, produto da relação entre os homens e com ele mesmo. Gostar de arte não deve ser privilégio de poucos. Portanto a idéia de arte é que arte se ensina e ao mesmo tempo se aprende. Até porque a nossa própria