EXPLORANDO O FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Paper Estágio
Título: Explorando o Faz de Conta na Educação Infantil
Resumo
O presente paper é produto do estágio na Educação Infantil onde o tema é Literatura Infantil: explorando o faz de conta. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver suas emoções e sua criatividade, estimulando seu aprendizado, pois enriquece seu vocabulário. O trabalho com a literatura infantil aumenta o interesse pela leitura e o faz de conta. É necessário que as crianças em sua formação docente, escutem histórias e as recontem, para assim, desenvolverem o gosto pela leitura. Neste sentido a metodologia utilizada foi permeada pela observação e intervenção em uma turma de Educação Infantil na Escola Básica Municipal Vila Santana.

Palavra-chave: Literatura Infantil. Contos infantis. Vocabulário.

Introdução
Através da presente pesquisa pretende-se descobrir de que forma a Literatura infantil pode contribuir no desenvolvimento da imaginação, emoções, do aprendizado dentro e fora da escola.
O seguinte projeto de estágio justifica-se devido a necessidade e a importância das escolas disponibilizarem as crianças o contato com o lúdico, o faz de conta. Onde objetiva-se verificar como a literatura infantil é abordada em sala de aula e compreender a importância do trabalho literário para o desenvolvimento pedagógico de cada criança.
A leitura é uma forma exemplar de aprendizado, é um meio, mais que eficaz de desenvolvimento sistemático da linguagem, da personalidade. Favorecendo a remoção de barreiras educacionais.
As crianças vivem num ambiente letrado e precisam desenvolver um interesse lúdico pela leitura quando estimulados por meio da literatura infantil. Esse interesse varia de acordo com a quantidade, frequencia e valor dessas atividades realizadas pelos adultos que convivem com as crianças.
Este estudo tem por finalidade contribuir para um repensar do educador quanto a pratica da literatura infantil, pois a literatura contada ou lida consiste sempre