Projeto de intervenção

Gestão Social Projeto Construtivismo: a vez dos pais Camaçari 2012 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Andréa Santos da Costa Charlene Rocha Rodrigues Luciene Tavares dos Reis Vânia Ferreira dos Santos de Simões Projeto Construtivismo: a vez dos pais Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina de Gestão Social do Curso de Serviço Social da UNIFACS sob acompanhamento da Profª. Valdineide Baruana Resende de Sá Barreto da tutora Profª Shirlei Barbosa. Camaçari 2012 Considerações iniciais A formação plural relacionada com a realidade profissional é um dos objetivos do curso de Serviço Social da Universidade Salvador (UNIFACS), nessa linha, o projeto de intervenção propicia aos acadêmcios um conhecimento amplo e vasto. O projeto de intervenção tem como referência a Associação Padre Paulo Tonucci, mais conhecida como ( Apito ), uma ONG do 3° setor, sem fins lucrativos, que oferece educação infantil de período integral para crianças de 03 a 05 anos, onde se realizou uma pesquisa de campo e identificamos uma demanda: Os pais dos alunos da Associação não entendem a linha pedagógica de ensino baseada no construtivismo, chegando a criticar e rejeitar o método utilizado, por pura falta de esclarecimento e de conhecimento. Tivemos a oportunidade de acompanhar e ver como essa linha pedagógica é desenvolvida, o

PROJETO FAMÍLIA NA ESCOLA Justificativa /Apresentação A necessidade de uma maior clareza sobre a responsabilidade e alcance da escola na formação do cidadão tem favorecido o debate entre pedagogos, psicólogos, sociólogos, entre outros profissionais. Isso porque, há uma contínua transferência de papéis e funções que são próprios da família para a escola essa questão apresenta hoje uma das maiores problemáticas, a falta de tempo para conviver, interagir, dialogar, enfim, fazer-se…

Prática Pedagógica na Assistência Social Fortalecendo o processo de inclusão social através dos CRAS INSTITUTO DE ADMINISTRAÇÃO E TECNOLOGIA - ADM & TEC SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CIDADANIA SECRETARIA EXECUTIVA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Gerência Geral Técnico Institucional Gerência Executiva das Ações de Monitoramento, Capacitação e Avaliação. Projeto de Capacitação - Prática Político-Pedagógica: Ferramenta de Inclusão Social Projeto de Capacitação Prática…

Projeto de Intervenção:”Integração dos pais no contexto escolar” Universidade Federal de Goiás Curso Educação Integral Integrada Pólo- Inhumas Projeto de Intervenção:”Integração dos pais no contexto escolar” Prof. Orientadora: Edna Perpetua dos Santos. Alunos -Valdina Pedrosa Peixoto, Salete Maria Alvarenga, INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo propor intervenção, para uma maior integração dos pais no contexto escolar da Escola Estadual de…

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ESCOLA INTERVENÇÃO PSICO-PEDAGÓGICA Rodovia Othovarino Duarte Santos, Bairro Residencial Park Washington, CEP.: 29.938-015 – São Mateus-ES Telefone: (27) 3313-9700 Credenciada pela portaria MEC nº 1.236 de 09 de outubro de 2008 SUMÁRIO 1 A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL 03 1.1 A DEMANDA DA ESCOLA PARA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 04 1.2 O QUE É "INTERVENÇÃO…

Universidade Federal de Goiás Curso Educação Integral Integrada Pólo- Inhumas Projeto de Intervenção:”Integração dos pais no contexto escolar” Prof. Orientadora: Edna Perpetua dos Santos. Alunos -Valdina Pedrosa Peixoto, Salete Maria Alvarenga, INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo propor intervenção, para uma maior integração dos pais no contexto escolar da Escola Estadual de Tempo Integral Berlamino Essado localizada no município de Inhumas,…

reelaboração e a produção de conhecimento sobre os diferentes contextos de atuação e as alternâncias de intervenção profissional. Constitui-se num componente curricular que possibilita a interação entre os diferentes atores situados nos diversos níveis que constituem as organizações escolares e não escolares. 2 OBJETIVOS Contribuir para a melhoria qualitativa da educação das escolas campo de estagio. Situar o aluno como o responsável pela sua formação profissional. Subsidiar a…

9675481303 Maria Aparecida Marques Libarino RA: 9615494602 Patricia da Silva de Almeida RA: 9412561451 Rubia Mara Evangelista Machado Barcelos Correa RA: 9499524240 Lilian Juvenal de Souza RA:9412565612 1ºSérie SERTÃOZINHO 18/09/2014 Introdução Este desafio se baseia na história e uma coordenadora pedagógica chamada Sibele que propôs a adoção da terapia assistida por animais como estratégia para solucionar problemas de comportamento e aprendizagem identificados pelos…

EXTENSÃO: ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ESCOLA DE PAIS: PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS FOZ DO IGUAÇU 2013 ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ESCOLA DE PAIS: PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS Trabalho apresentado ao curso Estatuto da Criança e do Adolescente como requisito…

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO A instituição escolar escolhida para realização do Estágio foi a Escola Municipal Infantil Teófilo Ottoni , no turno matutino ,situada na Ladeira…