Principio E Metodo Da Administração Escolar

Paulo Leminski -Ensino Fundamental, Médio e Profissional Aluno:Josnei dos santos Curso Profuncionário - Infraestrura Módulo 6 Gestão da educação escolar Curitiba 2014 Aluno:Josnei dos santos Curso Profuncionário - Infraestrura Módulo 6 Gestão da educação escolar Colégio Estadual Paulo Leminski –Ensino Fundamental, Médio e Profissional Neste módulo,abordaremos as diferentes concepções da adminis…

dias Globalização da Economia Novas Tecnologias Mudança de Comportamento Social Novas Estruturas de Distribuição Mobilidade e mudanças mais rápidas  HAVERÁ MENOS GENTE MANDANDO E MAIS GENTE PRODUZINDO  ATMOSFERA QUASE ESCOLAR (LEARNING ORGANIZATIONS)  DOWNSIZING  TECNOLOGIA - AVANÇOS ESPETACULARES NA COMUNICAÇÃO  EMPOWERMENT  TUDO QUE PUDER SER SUBSTITUIDO POR MÁQUINA, SERÁ! DESAFIOS DO ADMINISTRADOR DO 3o MILÊNIO  FUGIR: TRABALHO…

Apresentação 13 Acção educativa Programa Projecto 17 19 20 Administração Direcção Motivação Participação 25 29 29 30 Administração educacional 33 Análise social da educação Aprendizagens escolares Planos de estudos Planos curriculares Sucesso escolar Recursos educacionais Tecnologia e educação 39 40 41 42 45 46 47 Avaliação Avaliação do ensino superior 49 52 Carta escolar 55 Democratização do ensino Acessibilidades…

de educação, sistema de ensino e sistema escolar ou tudo se liga a uma coisa só? Explique. Resposta: A partir do momento em que a escola foi institucionalizada pela sociedade humana como agência específica de educação, a instituição escolar passou a se constituir em um sistema com funções próprias, existindo para atender às necessidades sociais gerais e constituídos por elementos adequados ao seu funcionamento. Desde então, falamos em sistema escolar para nos referirmos a esse…

nosso; pelo modo comunista do governo, por sua colonização parecida e por sua história recente conturbada. A auto avaliação é bastante importante para que saibamos o que estamos fazendo. No que se trata de um país que demonstra controle sobre seus métodos de ensino, Cuba vai nos ajudar a perceber possibilidades e, muitas vezes, outras maneiras de enxergarmos nosso sistema nacional educacional; ou seja, para que possamos crescer e maturar nossas visões sobre como determinados…

AULA 1 - TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES 1. Registre para si mesmo (a), antes da aula, a questão abaixo e retome-a ao término da aula completando sua resposta, se houver necessidade: Em sua opinião: Por que é importante conhecer as teorias da administração para a gestão educacional? R= A administração tem função de regular o processo de decisões á luz dos critérios de eficiência e eficacia. Por que administrar é dirigir ou gerenciar uma organização instituição ou empresa…

TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR ATIVIDADE SUPERVISIONADA Módulo IV – 2ª Etapa Pólo de Alterosa – MG Disciplinas: Contabilidade na Escola Professores: Alcides Bueno Filho e Ester dos Santos Oliveira Disciplinas: Técnicas de Redação e Arquivo I Professores: Marlene de Oliveira e Diana Gurgel Pegorini Disciplinas: Técnicas de Redação e Arquivo II Professores: Patrícia machado e Marlene de Oliveira Tema: O trabalho da comunidade escolar e suas…

IX DATA: 23/10/2013 ATIVIDADE 2 DO CADERNO DE ATIVIDADES MÓDULOIX Após os estudos e as reflexões a respeito da avaliação institucional escolar entendemos que algumas mudanças tornam-se necessárias no processo avaliativo da nossa escola, uma vez que, concebê-la como um processo global e participativo, exige de nós gestores, a elaboração de métodos que promovam a interação entre comunidade e escola também no âmbito da avaliação institucional para se chegar à avaliação da qualidade…

Resumão TGA1 Administração Cientifica: Administração cientifica começa com Taylor que em 1903 começou junto com os operários analisando as taréfas de cada operário decompondo seus movimentos e processas de trabalho para aperfeiçoa-los e racionaliza-los. Percebeu que um operário médio com equipamentos disponíveis, produzia menos que sua capacidade permitia, e descobriu que um bom funcionário quando percebia essa diferença de rendimento com a mesma remuneração se desmotivava. Foi ai que…

crítico individual mais decisivo do sucesso ou do fracasso do empreendimento. O objetivo geral desse trabalho é compreender o papel do gestor nas mudanças para a construção da identidade escolar. O objetivo específico é identificar os estilos de gestores e o modelo de participação dentro do contexto escolar. CAPÍTULO I LIDERANÇA A ideia de liderança não é familiar, comum ou facilmente captada pelo senso comum ou pelas ciências sociais. Liderar é um trabalho destinado a preencher…