Pratica De Ensino Senso Comum

econômicos. 04- A formação do senso comum tem o seu dinamismo. Enquanto nos desenvolvemos; ao longo do tempo, sofremos a interferência de novos elementos que emergem na vida social e crescem junto conosco. Os mais velhos nos transmitem valores; nós os recebemos e os transmitimos às gerações posteriores. Todavia, nós também, em nosso momento de existência no conjunto da sociedade, somos criadores de novas compreensões da realidade, que podem ter as características do senso comum, e as…

dos profissionais que se formam em Pedagogia têm a visão disseminada no senso comum: Pedagogia é apenas a formação inicial, em nível superior, para docentes da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental. Quando muito, também para especialistas da Educação: Orientadores Pedagógicos, Coordenadores Pedagógicos, Vice-Diretores de Unidades Escolares, Diretores de Escolas, Supervisores de Ensino. Para o senso comum, não se fala, não se pensa e não se cogita a formação de…

A pedagogia científica de Bachelard: uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente Dirce Mendes da Fonseca Centro Universitário de Brasília Resumo O presente artigo foi desenvolvido tendo como eixo analítico a obra de Gaston Bachelard na construção do “novo espírito científico”, tendo como referência suas contribuições epistemológicas traduzidas na pedagogia científica e análise do esgotamento do positivismo como referencial da pesquisa em Ciências…

Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências na UNIJUI e orienta no mestrado e doutorado em Geografia na UFRGS. Tem experiência de ensino e pesquisa na área de Geografia, com ênfase em Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: geografia, educação, ensino, aprendizagem e ensino de geografia, e em currículo e formação de professores, para o ensino superior e escola básica. Resenha de Geografia: No texto Ensinar Geografia ao produzir o pensamento…

COMO CONSTRUIR O BOM SENSO UTILIZANDO A INTERNET DE FORMA SEGURA JOSÉ ANTÔNIO ARANTES SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2012 1. Relatório Monitoria: Como Construir o Bom Senso Utilizando a Internet de Forma Segura. Responsável: José Antônio Arantes. Quantidade de horas realizadas: 24 horas 2. Título: Como Construir o Bom Senso Utilizando a Internet de Forma Segura. 3. Objetivos: Primeiro, passar uma visão aos alunos sobre senso comum e Bom Senso e como…

FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA Jaguaquara Ba. 2009 MARINÉLIA FONTANA DA SILVA FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA Portfólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Jaguaquara, para obtenção do grau de licenciado. Jaguaquara 2009 AGRADECIMENTOS Ao Senhor

Formação Ementa: A disciplina de Filosofia e Formação do Ensino Fundamental e Médio debaterá a importância da autonomia do pensar na leitura e ponderação da realidade tecida ao longo do tempo e do amplo espaço no mundo passado, presente e futuro. Filosofia e Formação para a 6º, 7º, 8º, 9º séries do Ensino Fundamental II e para o 1º, 2º e 3º série do Ensino Médio: Objetivo geral: Introduzir ao aluno do nível fundamental e médio de ensino no estudo da filosofia, ao mesmo tempo…

resolução. Este texto é inspirado em minhas próprias vivências docentes na disciplina de Filosofia da Educação na Universidade de Caxias do Sul. Tem a proposta de questionar as reais necessidades de um ensino voltado para uma reflexão rigorosa e radical que permita passar-se do senso comum a uma atitude filosófica pela qual o professor possa adquirir ou reformular pressupostos e conceitos que fundamentem uma boa argumentação docente, sinalizando com novas perspectivas para a…

de Reflexão: Sociologia no ensino médio A formação sociológica propicia a visão crítica sobre a realidade buscando desnaturalizar o senso comum, ampliando assim o exercício da cidadania. Essa desnaturalização do senso comum é você desconstruir essas idéias que os alunos trazem do seu cotidiano, idéias equivocadas ou idéias muitas vezes não aceitas socialmente atrapalhando a participação desse indivíduo na estrutura social. Desnaturalizar é mostrar ao aluno do ensino médio, que cada…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Serviço Social Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Filosofia Aplicada ao Serviço 2° sem/2012 2ª Série Não definido Social Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Conceito de Filosofia. Filosofia e outras formas de conhecimento. Do senso comum à consciência filosófica do mundo. Panorama da história da filosofia. Correntes filosóficas. Análises temáticas a…