Plano De Aula Sobre Avaliaçao Formativa

CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Londrina 2007 CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Nadia Aparecida de Souza…

Disciplina: Avaliação da Aprendizagem Profa. Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende SALA DE APRENDIZAGEM 3 ESTUDANTE: VIVIANI DO NASCIMENTO RODRIGUES FERNANDES PROFESSORA: MÁRCIA AMBRÓSIO RODRIGUES REZENDE TUTOR (A): PAULA REGINA NUNES COSTA Aprofundar as discussões sobre a concepção de avaliação e Ciclos de Formação na Escola Plural e outros movimentos de renovação pedagógica no Brasil (Escola Candanga, Escola cidadã, etc.), a partir das seguintes abordagens: 1- a avaliação, a…

desavenças. O município disponibiliza para a escola o material didático apostilado, o qual é reposto a cada bimestre. As salas de aulas são bem arejadas com ar condicionado e lousa digital própria. O professor faz uso de Note book durante as aulas para visualização de vídeos assim como o próprio material (apostila) virtual. As crianças também têm acesso a livros na sala de aula (Cantinho da leitura) assim como a jogos de alfabetização. Existe uma programação de visitas à biblioteca…

possuem Curso Superior, Pós-Graduação, Mestrado, Doutorado, Clientela escolar. > Descreva as características da localidade em que a escola está inserida e o tipo de clientela atendida; > Observe o comportamento dos alunos dentro e fora das salas de aula; > Anote a faixa etária da clientela; > Descreva os vestuários, o material escolar utilizado, o linguajar. NORMATIZAÇÃO PARA O FUNCIONAMENTO DA ESCOLA Projeto Político-Pedagógico e RegimentoEscolar. > Data de…

ESCOLAS DA JUNQUEIRA PERÍODO EM AVALIAÇÃO: 01/ 09/ 2011A 31/08 /2012 NOME DO AVALIADOR: SUZETE MARIA JORGE CÓDIGO:150411 NU: 869 000 3290 CARGO: COORDENADORA DO DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NIF: 169 530 140 EXPERIMENTAIS NOME DO AVALIADO: JOANA DE ALMEIDA E OLIVEIRA GRUPO DE RECRUTAMENTO: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA (230) NU: 1160291152 NIF: 244248087 DEP. CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA CONDIÇÕES DE AVALIAÇÃO PERÍODO DE AVALIAÇÃO…

jovens para o mundo do trabalho; a identificação, elaboração de planos e o desenvolvimento de experiências de ações comunitárias e a inclusão digital como instrumento de inserção produtiva e de comunicação. Diante deste contexto, surge o professor orientador, no qual desempenha uma função essencial, promover o trabalho interdisciplinar e a integração de todas ações curriculares. Enquanto professor, nossa competência em sala de aula é socializar saberes, mediar relações e gerir o…

EDUCAÇÃO FÍSICA CRÍTICO-SUPERADORA sexta-feira, 30 de outubro de 2009 plano de aula PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS ESCOLA ESTADUAL EDMUNDO PINHEIRO DE ABREU DOCENTE: LUCAS E HÉLIO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E MÍDIA CONTEÚDO: HANDEBOL TEMA: CONSTRUTIVISMO NO HANDEBOL OBJETIVO GERAL: POSSIBILITAR QUE O EDUCANDO POSSA APRENDER O JOGO A PARTIR DE ELEMENTOS QUE COMPÕE O JOGO, ASSIM COMO SE SOCIALIZAR COM OS COLEGAS

pela PUC de São Paulo e atuo como professor do ensino superior desde 2001, nas áreas de: Contabilidade, Controladoria e Finanças. Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof. Ms. Fernando César Rinaldi TEORIA DA CONTABILIDADE Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) Batatais Claretiano 2014 © Ação Educacional Claretiana, 2014 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Claretiano – Centro Universitário Cursos: Graduação Disciplina: Teoria da Contabilidade…

Universidade de Aveiro Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa 2010 Carla Sofia Fernandes Interacções em Comunidades de Prática online Rosa sobre a avaliação i ii Universidade de Aveiro Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa 2010 Carla Sofia Fernandes Interacções em Comunidades de Prática online Rosa sobre a avaliação Um estudo de caso envolvendo professores de ciências Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos…

Superior Avaliação Formativa 1 Estudo de Caso - Defina o perfil da turma que você aplicará a atividade, relatando o número de alunos. - Qual caso você irá propor? - Descreva como você procederá o estudo de caso nesta turma (se vai realizar em sala de aula, quanto tempo gastará no procedimento; ou se os alunos terão um tempo extraclasse para analisar o caso, como isso será trazido para a sala de aula). - Quais são suas expectativas para esta atividade? - Como você realizará a…