3a Acao De Aprendizagens

Roteiro das ações de aprendizagens

3ª ação de aprendizagem

Disciplina: Avaliação da Aprendizagem
Profa. Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende

SALA DE APRENDIZAGEM 3
ESTUDANTE: VIVIANI DO NASCIMENTO RODRIGUES FERNANDES
PROFESSORA: MÁRCIA AMBRÓSIO RODRIGUES REZENDE
TUTOR (A): PAULA REGINA NUNES COSTA

Aprofundar as discussões sobre a concepção de avaliação e Ciclos de Formação na Escola Plural e outros movimentos de renovação pedagógica no Brasil (Escola Candanga, Escola cidadã, etc.), a partir das seguintes abordagens:

1- a avaliação, a cultura escolar e a organização do ensino por ciclos de “desenvolvimento humano”;
2- a relação ensino-aprendizagem e o desenvolvimento humano: teorias de Vygotsky, Wallon, Piaget e as contribuições dos estudos da neurociência;
3- os processos de socialização e os critérios de enturmação dos alunos no ensino por ciclos.

Relembrando...

Você já estudou na primeira sala de aprendizagem as teorias de currículo que acabam por definir o modelo de avaliação escolar:

1. o modelo de administração de Taylor;
2. o modelo de organização de Tyler;
3. consequências das concepções de currículo para a organização do ensino.

Também irá estudar em Psicologia da Educação conteúdos relacionados às:

1. relações entre ensino, aprendizagem e desenvolvimento humano;

2. as contribuições das teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon, Del Nero e outras para a construção de uma nova concepção de ensino, na perspectiva do desenvolvimento humano na globalidade de suas dimensões.

Nesta disciplina de "Avaliação da Aprendizagem" começamos a discussão que continuaremos a discutir nas disciplinas EAD 238 e EAD 247 - Ensino e Organização do Trabalho Pedagógico (no 5º e 6º período), momento em que aprofundaremos sobre os seguintes assuntos:

1. processos de socialização e a enturmação dos alunos no ensino por ciclos de desenvolvimento humano;

2. os processos de socialização e construção do conhecimento e a enturmação