Pedagogia Clinica Seminário

Pedagogia Clínica
(Psicopedagogia)

Aline De Lucci , Amanda Trevisan, Hortência Baffi, Isabela Rossafa
Meg Drobinich, Rafaela Fadini, Vanessa Ferrari

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PSICOPEDAGOGIA
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O que é psicopedagogia?
 É um campo de atuação que lida com o processo de aprendizagem humana, isto é, o aprender e o ensinar;
 A Psicopedagogia é de natureza interdisciplinar;
 A psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação.

 Trabalha com os padrões, “normais ou não”, do aprender;
 Considera a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento. Formação e Regulamentação

 A ABPp recomenda que os projetos de cursos tenham como base o
Código de Ética do Psicopedagogo, o Projeto de Lei 3124/97 e as
Diretrizes e Eixos Temáticos.

Modalidades de Curso e Carga Horária
Graduação com 3200 horas de atividades acadêmicas efetivas (em estudo).
Pós-graduação lato sensu: recomenda-se 600 horas presenciais, com
75%de aulas teóricas e 25% de estágios supervisionados.
Pós-graduação stricto sensu e Mestrado Profissionalizante
Cursos a distância: pelo menos 20% de atividades presenciais

(em estudo).

Nenhuma das graduações existentes atualmente contempla a especificidade da formação deste profissional e nenhuma das graduações alcança a totalidade da dimensão do processo de aprendizagem.

Eixos temáticos
Os projetos pedagógicos dos cursos deverão ser organizados tendo como referência um repertório de informações e habilidades composto pela pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos e, como norteadores, os seguintes eixos temáticos:
 A especificidade e a conceituação da psicopedagogia;
 Psicopedagogia e as áreas de conhecimento;
 Diagnóstico e intervenção psicopedagógica.

O psicopedagogo deve ser:
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