pedagogia

ETAPA 1

1º RELATÓRIO

PEFIL DA TURMA

O grupo selecionou uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental I (antiga primeira série) cujos alunos em sua maioria se encontram alfabetizados. A classe é composta por vinte crianças, sendo dez do sexo masculino e dez do sexo feminino. Com idades entre sete e oito anos, sendo um (o mais velho da sala) repetente com nove anos. Segundo a professora a sala mostrou durante o decorrer do ano letivo uma evolução satisfatória. Hoje dezessete alunos lêem com fluência e já são produtores de pequenos textos e somente três crianças se encontram em defasagem de aprendizagem os quais serão retidos. Todos mostram grande interesse nas realizações das tarefas propostas, os jogos, os trabalhos em grupos e as brincadeiras direcionadas são as atividades preferidas das crianças. É uma sala com bom comportamento sem problemas de brigas e desavenças. O município disponibiliza para a escola o material didático apostilado, o qual é reposto a cada bimestre. As salas de aulas são bem arejadas com ar condicionado e lousa digital própria. O professor faz uso de Note book durante as aulas para visualização de vídeos assim como o próprio material (apostila) virtual. As crianças também têm acesso a livros na sala de aula (Cantinho da leitura) assim como a jogos de alfabetização. Existe uma programação de visitas à biblioteca onde as crianças podem manusear livros de literatura clássica, gibis, revistas, jornais, etc. Nos trabalhos em grupos ou em duplas a professora varia a formação dos mesmos entre sorteios, afinidades e níveis de aprendizagem. A maioria dos pais dos alunos comparece as reuniões e demonstram interesse pela a aprendizagem do filho (a). Porém a grande dificuldade exposta pela professora e quanto à tarefa de casa, ora porque os pais não têm tempo para auxiliar o educando, ora porque não entendem o enunciado dos exercícios, ou seja, não sabem como é para resolver a lição.

2º RELATÓRIO

TEMA DA AULA