Plano De Aula Rcnei Matematica

Faculdade Castelo Branco ISSN 2316-4255 A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR MATEMÁTICA E COMO ENSINÁ-LA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SILVA, Grasiele Rodrigues da RESUMO O objetivo do presente artigo é discutir e buscar respostas: Será mesmo importante ensinar o eixo matemática na educação infantil? O que os educadores compreendem sobre o ato de ensinar entrelaçando a realidade do educando? Autores renomados nos fazem referências sobre a importância de se educar cedo, e sobre a necessidade…

1 INVESTIGANDO GEOMETRIA: PROCESSOS E DESAFIOS DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL GOMES, Adriana Aparecida dos Santos - Mackenzie 1 RESUMO O presente estudo pretendeu investigar a inserção de conteúdos da Geometria de acordo com RCNEI - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil em uma escola da rede privada de Educação Infantil da cidade de São Paulo. Para isso, buscamos informações referentes aos estudos da psicogênese presentes na teoria de Piaget (1975…

LUZ O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Assis 2010 EMANUELI VALLINI DA LUZ O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis, como requisito do Curso de Licenciatura Plena em Matemática. Orientadora: Maria Beatriz Alonso do Nascimento Área de Concentração: Ciências Sociais e Aplicadas Assis 2010 LUZ, Emanueli O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA / Emanueli Vallini da…

sujeito contribuindo para a construção de sua identidade. Homem inacabado, homem em constante processo de formação de si mesmo./ VYGOTSK- defende a importância do outro social -A internalização não é um processo de cópia da realidade externa, num plano interior já existente O conceito de consciência é compreendida como função mais sofisticada e ao mesmo tempo a essência da psique humana./PIAGET – meio ambiente subtende-se natureza, objetos e pessoas./ MORAL E ETICA- * Moral- regra…

sujeito contribuindo para a construção de sua identidade. Homem inacabado, homem em constante processo de formação de si mesmo./ VYGOTSK- defende a importância do outro social -A internalização não é um processo de cópia da realidade externa, num plano interior já existente O conceito de consciência é compreendida como função mais sofisticada e ao mesmo tempo a essência da psique humana./PIAGET – meio ambiente subtende-se natureza, objetos e pessoas./ MORAL E ETICA- * Moral- regra…

LATERALIDADE E DOMINÂNCIA LATERAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL O RCNEI (1998, p.15), em seu artigo sobre o Movimento afirma que, “o trabalho com o movimento contempla a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças, abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas, bem como atividades voltadas para a ampliação da cultura corporal de cada criança.”…

Turma: 4001 CN Data: ____ / ____ / 2012. Escola-campo da aula prática: E. M. PRESIDENTE TANCREDO NEVES - II Período PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL | 1. Tema Gerador: 2. Conteúdo Base: 3. Objetivos: (Ao final da aula o aluno será capaz de...) * Objetivo 1 * Objetivo 2 * Objetivo 3 4. Desenvolvimento Metodológico: Atividade | Eixo do RCNEI | Conteúdo | Descrição da atividade | Acolhida(Rodinha inicial) | Identidade

de estudo, o tema escolhido tem como objetivo identificar a aplicação do planejamento como orientador da ação pedagógica, tendo por base observar a importância no planejamento, para que o professor possa a considerar a necessidade de planejar suas aulas ao longo do curso, saindo da utilização do improviso para seu trabalho docente. O grande ponto sistêmico que estimulou a investigação e analise deste tema foi a questão relacionada: A presença do planejamento determina a qualidade do ensino?

exercida pela diretora Ana Rita Assunção formada em pedagogia em escolar,a creche é municipal,tendo seus diretos assegurados,em situação legal. Data da fundação: 03/03/2007 2.3 ESTRUTURA FISICA E MATERIAL A creche disponibiliza de 10 salas de aula funcionando nos turno matutino e vespertino, 01 diretoria, o2 banheiros masculino e feminino, 01 , e 01 cozinha, nas salas há ventiladores porem alguns estejam danificados contando apenas com o vento de fora que vem da estreita janela…

Cozinha; Banheiros (feminino e masculino); Banheiro dos professores; . Quadra de esporte aberta; Pátio; A escola passa por uma situação critica falta agua, o espaço é pequeno, as estruturas inadequadas, os pais reclamam que às vezes não tem aulas, por falta de água; tem ar condicionado, mas não podem ser ligados por causa das instalações inadequadas. O Estado diz que responsabilidade é do município; o município reclama que não tem verbas para resolver a situação da escola. …