Aluna-mestra: _________________________________________________________
Nº:___________ Turma: 4001 CN Data: ____ / ____ / 2012.
Escola-campo da aula prática: E. M. PRESIDENTETANCREDO NEVES - II Período
PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL |
1. Tema Gerador:
2. Conteúdo Base:
3. Objetivos: (Ao final da aula o aluno será capaz de...)* Objetivo 1
* Objetivo 2
* Objetivo 3
4. Desenvolvimento Metodológico:
Atividade | Eixo do RCNEI | Conteúdo | Descrição da atividade |
Acolhida(Rodinha inicial) | Identidade eautonomia | * Inter-relação professor x aluno | Receber os alunos e acomodá-los para iniciar a aula |
Oração(Rodinha inicial) | Identidade e autonomiaLinguagem oral | * Autoconceito Expressão oral| Convidar os alunos para o momento da oração permitindo que esta seja feita por eles próprios |
Chamadinha(Rodinha inicial) | Identidade e autonomia | * Nome próprio e nome dos colegas * |Oportunizar aos alunos que identifiquem seu próprio no-me e/ou o nome dos colegas |
| Matemática | * Noção de quantidade | Estabelecer relações de mais ou menos quantidade, questionando osalunos. Conhecer e identificar numerais |
Escolha do “Ajudante do Dia”(Rodinha inicial) | Identidade e auto-nomia | * Auto-confiança * Auto-estima | Escolher um ou mais alunos para auxiliar nastarefas do dia. |
Calendário(Rodinha inicial) | Matemática | * Numerais | Perceber noções de tempo: ontem/hoje/amanhã. |
| | * Dias da Semana | Diferenciar dia/semana/ mês/ano. |
| Música |* | Cantar música referente ao tema |
| Movimento | * Expressão corporal | Gestualizar a música cantada |
Janelinha do Tempo(Rodinha inicial) | Natureza e Sociedade | * Clima(ensolarado/ nublado/chuvoso) | Identificar, em cartões ilustrados, qual deles melhor retrata as condições do tempo. |
Etc... | | * | |
5. Avaliação: Descrever como será feita e em que momento da...
...Nome
Plano de Aula
Cidade
Ano
PLANO DE AULA
NOME DA ESCOLA:
SÉRIE:
ANO:
DISCIPLINA: Ciências
PROFESSOR (A):
Conteúdo Ministrado: Divisão Celular
-Mitose
-Meiose
Objetivo Geral: Contribuir para a formação integral do aluno, para que sejam capazes de
compreender a sociedade e intervir nela com o objetivo de melhorá-la. Encaminhar o
cotidiano dos alunos a um formato significativo. Dessa forma o conhecimento previamente...
...UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO |
Plano de Aula e Roteiro de Experimento |
Pesquisa e Prática Pedagógica no Ensino de Laboratório de Física I |
|
Glauber de Souza dos Santos |
09/07/2012 |
Este documento apresenta um plano de aula e a proposta de um experimento a ser realizado em sobre a transformação de energia, neste caso o Efeito Joule. |
Objetivo Geral
A energia possui a característica de poder existir...
...
LINK para os modelos de plano de aula
http://www.trabalhosfeitos.com/topicos/plano-de-aula-para-pessoas-deficiente-visual/0
PLANO DE AULA (inclusão de Deficiente Visual)
Série: 1º ano
Disciplina: Ciências e Português
Tema da aula: Frutas
Número de alunos: 28
Tempo de Aula: 100 minutos
Objetivo Geral: Trabalhar e desenvolver os sentidos do corpo...
...Plano de Aula
DESIGN E SUSTENTABILIDADE
Aula 1: Moda Sustentável e Bio Jóias
Docente: Manuela Romano
EMENTA: (Aula 1)
Estudos sobre a aplicação do design sustentável, focado nas bio jóias, abordando
suas implicações sociais, econômicas, culturais, e tecnológicas. Envolve o uso de
matérias primas regionais-locais, seu processamento (com as implicações
energéticas e de resíduos que apresenta na atualidade) e incluindo sua...
...
PLANO DE AULA – é o detalhamento do plano de unidade, considerando as sub-divisões do conteúdo programado para aquela unidade.
PERFIL DE UM BOM PLANO DE AULA
1. Realista: é conveniente que seja objetivo, adequado à disponibilidade concreta das potencialidades humanas, à tecnologia e aos recursos econômicos e financeiros.
2. Claro e simples: Não deve apresentar aspectos indefinidos, ser compreensível.
3....
...UNIMESVIRTUAL
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR
TEMA: : Corre-cutia
ANO.maternal II
JUSTIFICATIVA :È através da brincadeira que gera aprendizagem.
.
OBJETIVOS.
Socialização entre as crianças
Compartilhamento de regras e informações sobre a brincadeira
Coordenação física- motora
Desenvolvimento de habilidade de utilização do movimento com instrumento de
comunicação e expressão
Participação em situações significativas,...
...
PLANO DE AULA:
Equações de Segundo Grau
9º ano do Ensino Fundamental
Plano de aula apresentado à ******************– Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina ****************
.
PLANO DE AULA:
Equações de Segundo Grau
9º ano do Ensino Fundamental
1. Tema do conjunto de aulas: 12 aulas...
...NIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO MESQUITA FILHO
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
PLANO DE AULA
Exemplo
DADOS
Escola: Escola Estadual Otávio Martins – Franca/SP
Série/sala: 6º (7ºano)- sala 10
Período: diurno
Horário: 10:00 às 11:50
Professora: Maria Aparecida Pontes
Disciplina: História
Dia/mês/ semestre: 23/08/- 2º sem.
TEMA
Tema da aula: Mineração e Vida Urbana no Brasil.
Sub-tema da aula: Formas de exploração...
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