Plano De Aula Matrizes

I: Teoria de Conjuntos Unidade II: Introdução à Lógica Proposicional Unidade III: Cálculo Proposicional – Argumentos e Quantificadores Unidade IV: Análise Combinatória Unidade V: Matrizes e Álgebra Booleana 2 Matemática Discreta Aula 1 - Unidade I: Teoria de Conjuntos Aula 2 - Unidade V: Matrizes e Álgebra Booleana Aula 3 - Unidade II: Introdução à Lógica Proposicional Unidade III: Cálculo Proposicional – Argumentos e Quantificadores 3 Teoria de Conjuntos 4 Matemática Discreta •…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PROVINHA BRASIL 4 3 PROVA BRASIL 5 4 SUGESTÃO DE PLANO DE AULA 7 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 ANEXOS 11 1- INTRODUÇÃO Para conhecer o cenário da educação no Brasil, o governo brasileiro se utiliza do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) que tem como principal objetivo avaliar a Educação Básica

Empresa: Walmart Brasil Missão Vender por menos para as pessoas viverem melhor. Visão Ser o melhor varejista do Brasil na mente e no coração dos consumidores e funcionários. Estrategia: Liderança em Custo Retome o documento preenchido nas aulas anteriores e, agora, descreva as cinco forças competitivas para sua empresa.: Entrantes Potenciais; Rivalidade entre empresas existentes; Poder de Barganha dos Compradores; Poder de Barganha dos Fornecedores; Produtos Substitutos. Em…

Plano de ensino anual I- IDENTIFICAÇÃO 1º ano – Ensino Médio – matutino Matemática II – JUSTIFICATIVA O papel da matemática no ensino médio é formatar os passos no caminho para um estudo sistematizado, solidificando a base do raciocínio lógico, nem como os conceitos inerentes a esse nível de ensino, que foram, muitos deles, construídos ao longo do ensino fundamental. Isso não significa porém, que a matemática no ensino médio não tenha que ser contextualizada. Pelo…

problemas e situaes concretas em Engenharia. OBJETIVOS ESPECFICOS 1. Compreender o conceito de vetor. 2. Utilizar o clculo com matrizes na resoluo de sistemas lineares 3. Compreender o conceito de espaos vetoriais 4. Aplicar o conceito de Transformao Linear na resoluo de problemas 5. Calcular Autovalores e Autovetores CONTEDO PROGRAMTICO Unidade I - SISTEMAS LINEARES 1.1 Matrizes e Determinantes 1.2 Discusso e Resoluo de Sistemas Lineares 1.3 Mtodos da Substituio, Regra de Cramer,…

GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR P R O F. L U C I A N O P E D R O S O PLANO DE ENSINO AULA 1  Ementa;  Conteúdo Programático;  Objetivos;  Metodologias, Técnicas de Ensino e Recursos Didáticos;  Referências. EMENTA            vetores; coordenadas cartesianas; produtos entre vetores; equação da reta; equação do plano; distâncias; cônicas; lugar geométrico; espaços vetoriais; subespaços vetoriais; transformações lineares. 3 …

disciplinas de Geografia e História, unindo-as, criando assim os Estudos Sociais, isto é, transformando duas “ciências”, com conteúdos e objetivos distintos, em um único “estudo”, o “social”. Para elucidar o desenvolvimento, foram pesquisados os planos de ensino das seguintes faculdades: Universidade Paulista – UNIP Rua Antonio Macedo, nº 505 – Pq. São Jorge – São Paulo – CEP: 03087-040 – Telefone: (11) 2090-4500 – Site: www.unip.br Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da…

Plano de Aula Centro Educacional Infantil Municipal “São Judas Tadeu” Tema: Meio Ambiente Cronograma: Quatro Aulas Objetivos: Geral: Conscientizar sobre os cuidados que devemos ter com o meio ambiente em que vivemos. Especifico: Desenvolver habilidades de preservação e conhecimentos básicos sobre a natureza. Metodologia: -Passeio nas dependências da escola - Jogo da memória - Filme - Artes com materiais recicláveis - Musica - Passeatas pela comunidade da escola - Piquenique em praça

Passo 1 21 6.2. Passo 2 21 6.3. Passo 3 22 6.4. Passo 4 22 7. ETAPA 6 23 7.1. Passo 1 23 7.2. Passo 2 23 7.3. Passo 3 24 7.4. Passo 4 25 8. CONCLUSÃO 25 9. REFERÊNCIAS 26 INTRODUÇÃO As matrizes são realmente importantes em nosso dia-a-dia. Um exemplo funcional e bastante comum é um calendário, onde as datas são dispostas em ordem de linhas por colunas. Também são amplamente utilizadas na engenharia, matemática, informática,…

19/03/15 COMPUTAÇÃO GRÁFICA Aula 5 – Transformações Geométricas Transformações em Pontos e Objetos • A habilidade de representar um objeto em várias posições no espaço é fundamental para a compreensão da sua forma. • A possibilidade de submeter o objeto a diversas transformações é importante em diversas aplicações de CG. 1 19/03/15 Transformações em Pontos e Objetos • Transformações ou operações de corpos físicos a serem estudadas: – Translação – Rotação – Escala Princípios…