Plano de aula xadrez

sexto ano.........................7 2.2- Conteúdos matemáticos para sexta série - sétimo ano.......................8 2.3- Conteúdos matemáticos para sétima série - oitavo ano......................9 2.4- Conteúdos matemáticos para oitava série - nono ano........................10 REFERÊNCIAS.......................................................................................12 APÊNDICE............................................................................................13 4.1- Planos de aula para a quinta série – sexto ano.................................13 4.2- Planos de aula para sexta série - sétimo ano....................................61 4.3- Planos de aula para sétima série - oitavo ano..................................75 4.4- Planos de aula para oitava série - nono ano.....................................100 INTRODUÇÃO O ensino de Matemática tem sido percebido por muitos alunos como algo monótono, em que o professor transfere conceitos fundamentais através de aulas tediosas e maçantes. Relacionar a teoria com a pratica pedagógica é um dos métodos utilizados com fundamental importância em busca de um ensino de qualidade. Os alunos terão maior aprendizado no momento do jogo, onde algo que para alguns pode ser complexo e abstrato se torna concreto, ou seja, provando que os objetos e fatos ao nosso redor devem e podem ser explorada matematicamente. Os jogos constituem uma forma interessante de propor problemas, pois permitem que estes sejam…

Plano de Ação – Por + disciplina 1- Apresentação Este Plano de Ação acolhe as orientações do Projeto Educativo de Agrupamento (PEA), que aponta como um dos seus objetivos estratégicos “Prevenir e combater a indisciplina” e surge da necessidade sentida pela comunidade escolar em promover a disciplina, no arranque do ano letivo 2013/14. A indisciplina não tem sido um problema grave no nosso agrupamento mas merece uma atenção particular, face a uma preocupação legítima, que resulta…

FUNDAMENTOS DE FUTSAL Profª William André trage PLANO I Escola: Instituto Estadual Cardeal Arcoverde Ano: 2º E.M. Idade:13-14 anos. Tema: “Conhecendo e vivenciando os fundamentos de Futsal.” Objetivos: Vivenciar os fundamentos do futsal, através de exercícios de domínio, passe, deslocamento lateral e frontal e finalização, colaborando e cooperando com o grupo para as aprendizagens durante os momentos pedagógicos. DESENVOLVIMENTO 1º MOMENTO: Roda inicial. …

..........................................................................................................04 2- CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO....................................................................................05 3- RELATÓRIO DA ETAPA I.................................................................................................06 4- FICHA DA ETAPA I – PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES DO COTIDIANO DA…

Projeto e Plano de Aula: Passo a passo 1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula; 2º Passo: Série ou turma É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades; 3º Passo: Duração Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito do tempo e do processo de andamento de cada atividades e das…

7 4.1. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 4.1.1. PRIMEIRO DIA DE OBSERVAÇÃO 8 4.1.2. SEGUNDO DIA DE OBSERVAÇÃO 9 4.1.3. TERCEIRO DIA DE OBSERVAÇÃO 10 Tabela 01: Registro de Comparecimento – Observação no Ensino Fundamental 11 5. SOLICITAÇÃO PARA ESCOLA 12 6. FICHA DE CONTROLE DA EXECUÇÃO DA REGÊNCIA 13 7. PLANO DE AULA E RELATÓRIOS 16 9. AUTO-AVALIAÇÃO DA REGÊNCIA 44 11. REFERÊNCIAS 48 12. FICHA AVALIATIVA 49 1. INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Supervisionado III…

– 126149-5 Plano de Aula Leitura, Produção e Interpretação de Textos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Campus Guarulhos 2012 “Há quem diga que todas as noites são de sonhos. Mas há também quem garanta que nem todas, só as de verão. Mas no fundo isso não tem muita importância. O que interessa mesmo não são as noites em si, são os sonhos. Sonhos que o homem sonha sempre. Em todos os lugares, em todas as épocas do ano, dormindo ou…

Teoria e Prática dos Anos Iniciais Ensino Fundamental II Professor (a): Rosane 1º Bimestre Plano de aula Disciplina: Matemática Tema: Mínimo Múltiplo Comum e Máximo Divisor Comum Objetivos: Compreender as noções de mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum, ensinar como aplicá-los em situações cotidianas, interpretar e resolver problemas que envolvam os conceitos de mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum. Anos: 5º Ano Tempo estimado: 4 aulas Conteúdo: mínimo…

Experimento 3 Data de realização: 1ª aula - 17/04/2012 e 2ª aula - 24/04/2012 Participantes do grupo: Felipe Martins – 1ª e 2ª aula Isadora Rocha – 1ª e 2ª aula Pedro dos Anjos – 1ª e 2ª aula Título: Movimento num plano inclinado Objetivo: Determinar a aceleração da gravidade local, por meio da análise gráfica do movimento de um carrinho em plano inclinado, com atrito desprezível Dados experimentais Para determinar a gravidade local, primeiro foi…

Nacional de Aprendizagem Industrial Faculdade de Tecnologia SENAI/SC – Florianópolis Rodovia SC 401 n° 3730, Saco Grande, Florianópolis/SC CEP 88032-005 Fone: (48) 3239 5800 – Fax: (48) 3239 5802 www.sc.senai.br *Instituição credenciada conforme portaria do MEC 4388, de 15/12/2005. Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC) sumário Apresentação...................................................................... 9 Plano de estudos.…