Plano De Aula Interdisciplinar Envolvendo As Materias De

infância é uma época de descobertas, aventuras e magia para as crianças. Ao ingressar na escola terão seus primeiros contatos com as linguagens da arte, cabendo ao professor valorizar os conhecimentos e a criatividade que elas trazem para a sala de aula, compreendendo a importância de novas descobertas e criações. È através do lúdico que elas aprendem de forma prazerosa, enriquecendo a imaginação, permitindo sonhar sem medo de criar. Com base nisto, salientamos a importância de o…

questões ambientais em sua prática pedagógica e de que modo abordam essas temáticas, tendo como referência o espaço escolar. Para tanto, foram analisados inicialmente o Projeto Político Pedagógico da escola e os planos de aula das professoras. Em seguida, observou-se a prática pedagógica em sala de aula, em uma turma, 4º ano, conforme autorização da direção. Por último, foram realizadas entrevistas estruturadas com as cinco professoras dos anos iniciais do ensino fundamental para…

Solo 15. Terra 16. Litosfera 17. Atmosfera 18. Hidrosfera 19. Biosfera 20. Água 21. Vestuário 2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. Resposta: bom aulas dinâmicas onde o aluno tende a projetar um sistema solar assim ele ira aprender mas e fixar sem notar o conteúdo . Recursos montagens de maquetes, vídeos,musicas,teatro desenhos,colagens e passeio dentre outros. 3. Explique a…

acompanhamento do Estágio. - Docência simulada. Carga Horária - 12 horas/aula. C. H 04 h/a 04 h/a 12 h/a OBSERVAÇÃO (momento de diagnóstico e organização inicial da experiência educativa). 08 h/a CO-PARTICIPAÇÃO (acompanhamento do professor-regente atuando em conjunto, na condução de atividades com a classe ou correção de atividades). PLANEJAMENO (participação da elaboração, junto ao professor regente, das atividades e aulas). ATIVIDADES EXTRACLASSE (participação e…

aos referidos alunos, onde nestas fichas eram registrado o desempenho da leitura e escrita do aluno, observando as habilidades que deveriam estar atingidas até o momento e um trabalho de avaliação contínua nas atividades desenvolvidas em sala de aula, tanto na leitura, quanto na escrita, onde os professores relatavam os aspectos em que os alunos encontravam dificuldades. Com a aquisição destes dados levantados através da pesquisa ação, as equipes propuseram a elaborar e executar um…

Rodrigues Aurinete Fernandes dos Santos Maria Augusta dos Santos Cavalcante Literatura Lúdica: Uma Proposta Interdisciplinar no Ensino Fundamental I Santos 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Ana Paula Rodrigues Aurinete Fernandes dos Santos Maria Augusta dos Santos Cavalcante Literatura Lúdica: Uma Proposta Interdisciplinar no Ensino Fundamental I Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Faculdade de…

Introdução CURSO PRÁTICO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL A unidades de conservação são porções de um ecossistema preservados em lei. Cada Estado possui parques, reservas e áreas de proteção que se constituem em verdadeiras salas de aula privilegiadas para o ensino da Educação Ambiental. Nesta foto, o autor faz uma palestra dentro da Reserva Biológica de Poço das Antas, em Silva Jardim (RJ), para alunos da Rede Municipal de Ensino, técnicos e comunidade, conscientizando sobre a importância da mobilização

a Universidade aberta à participação da população, promovendo amplo e diversificado intercâmbio com instituições, organizações e movimentos da sociedade; X - implementar e cultivar princípios éticos na formulação e implementação de políticas, planos, programas e iniciativas que concretizem suas atividades-fim. www.cursoimpar.com.br alan_vinicius@msn.com Tel.: 3330-9300 1 UFBA 2013 Administração Pública/Direito Administrativo Parágrafo único. A Universidade poderá…

INTRODUÇÃO O projeto apresentado pretende propiciar que aluno seja alfabetizado de forma contextualizada e interdisciplinar, assim propomos trabalhar a escola como tema afim de entende-la como um todo, seu espaços e relações com o aluno. Este projeto será abordado com alunos do 1º ano do ensino fundamental e será apresentado em forma de projeto e planos de aulas, onde os assuntos serão abordados através de histórias e atividades sobre o tema Minha Escola nas semanas que antecedem o

onde às crianças podem brincar a vontade depois das atividades efetuadas em sala de aula. O parque possui: balanços, escorregadores, e outros brinquedos que são adequados a suas idades. Possui dois banheiros para as crianças, onde também é exercida a higiene bucal, sempre depois das refeições. O banheiro sempre limpo. Há também banheiros, para os funcionários da instituição. A unidade possui quatro salas de aulas amplas, possuem ventiladores, iluminação adequada, mesas e cadeiras,…