Plano De Aula Incluindo Diversidade E Inclusão

se trata de Educação Inclusiva de pessoas com deficiência, muitos são os conceitos e pré-conceitos formados na concepção das pessoas. Pouca é a flexibilidade para que se discuta e busque novos caminhos para atingir a inclusão com qualidade. Segundo Mantoan (2000, p. 56), a inclusão não é simplesmente inserir uma pessoa na sua comunidade e nos ambientes destinados a sua educação, saúde, lazer, trabalho. Incluir implica acolher a todos os membros de um dado grupo, independente de suas…

Down) foi auxiliado por seus métodos. [2] No Brasil, muitas são as dificuldades enfrentadas pelas pessoas com necessidades especiais, dificuldades de acessibilidade e falta de tecnologias assistivas, principalmente nas escolas que estão realizando a inclusão de alunos com deficiências no ensino regular. Ser uma criança especial é ser uma criança diferente, e essa diferença esta também no professor atuante na área ou seja fazer e ser diferente Tecnologias especiais para crianças com…

para o campo específico da escola, cabe esclarecer que somente a previsão legal não garante a realidade e a equidade dos direitos. A igualdade de condições como elemento necessário para a consolidação do PPP A escola atual deve permear o âmbito da inclusão social, à medida que vivemos tempos de profundas diferenças – físicas, sociais, raciais ou de gênero. Sem desconsiderar os obstáculos à universalização do acesso à escola aos pobres, às pessoas com necessidades especiais, a grupos…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL – DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR Sumário Resumo: 3 QUADRO SITUACIONAL 3 Antecedentes históricos: 3 Legislação e concepções de atendimento escolar: 4 O ESPECIAL NA EDUCAÇÃO X O ESPECIAL DA EDUCAÇÃO 5 SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORESS 6 E O QUE HÁ DE NOVO? 7 PENSANDO E FAZENDO UMA ESCOLA PARA TODOS 7 A inclusão escolar 7 O TRABALHO DO PSICÓLOGO JUNTO AOS EDUCADORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO

(Rui Barbosa) RESUMO A pesquisa teve como objetivo estudar aspectos relevantes sobre a inclusão no âmbito escolar, através de uma pesquisa bibliográfica e pratica direcionada ao ensino de matemática. Assim, a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais é uma tarefa complicada, porém deve ser uma atividade delicada e minuciosa. Este papel cabe a família, professores e profissionais responsáveis

.......................................9! E*O*QUE*HÁ*DE*NOVO?......................................................................................* 10! PENSANDO*E*FAZENDO*UMA*ESCOLA*PARA*TODOS*..........................................*11! A*INCLUSÃO*ESCOLAR*.......................................................................................* 11! O*TRABALHO*DO*PSICÓLOGO*JUNTO*AOS*EDUCADORES*QUE*ATUAM*NA* EDUCAÇÃO*ESPECIAL..................................................................

NOGUEIRA DA COSTA - RU 774282 - TURMA 2012/05 GLEICE SOUSA DA SILVA - RU 772515 - TURMA 2012/05 Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial Relatório Pesquisa e Prática Profissional –Educação Especial apresentando aUTA –Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor local: Cristina Hildebrando Centro Associado:Curitiba PAP - BELÉM 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESEMVOLVIMENTO 5 2.1. A escola inclusiva…

PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA GARANHUNS 2014 PAULA ANDRÉA CARVALHO MELO POSSIBILIDADES E LIMITES PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA Monografia apresentada à Universidade de Pernambuco, como um dos pré -requisito f para a obtenção do grão de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Professora Sirlene Vieira GARANHUNS 2014 PAULA ANDRÉA CARVALHO MELO POSSIBILIDADES E LIMITES PARA O PROCESSO…

Semestre/ano: 2º semestre 2010 Aula de História A história local dos afro-descendentes Nome: Flávia Monteiro Harder RA:2034978243 Isabel Cristina Tomaz dos Santos RA:2001761760 Milena Cezarino de Oliveira RA: 2018812348 Vanusa Gaiz RA:2001781033 Plano de aula Tema a ser discutido: A história local dos afro-descendentes Perfil da turma: Quantidade de alunos dentro da sala de aula: 42 alunos Disposição das carteiras dos alunos na sala de aula: 1 carteira por aluno,…

sua vida profissional. Através de reflexões teóricas-práticas e do estudo dos desafios cotidianos, o discente será capaz de utilizar instrumentos distintos e eficientes, sabendo articular diversas maneiras de propor o aprendizado dentro da sala de aula. Precisamos estar atentos, pois, o professor, antes de tudo, é um educador e ao interagir com a classe transmite mais do que conhecimento, ele também facilita a veiculação de ideais, valores e princípios, sendo assim a relação…