Didática

UNIDERP - Centro de Formação a Distância

PEDAGOGIA 3ª Série
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

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OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA Profa. Maria Clotilde Bastos
Tutor a Distância: Profa Antonia Lucineire de Almeida

Introdução

Este trabalho proporcionará ao discente uma reflexão sobre a prática educativa através de um exercício prático e possibilitará a construção de conhecimento didático-pedagógico que o direcione futuramente em sua vida profissional. Através de reflexões teóricas-práticas e do estudo dos desafios cotidianos, o discente será capaz de utilizar instrumentos distintos e eficientes, sabendo articular diversas maneiras de propor o aprendizado dentro da sala de aula.
Precisamos estar atentos, pois, o professor, antes de tudo, é um educador e ao interagir com a classe transmite mais do que conhecimento, ele também facilita a veiculação de ideais, valores e princípios, sendo assim a relação professor-aluno de extrema importância para a sociedade.

Projeto de Ensino/ Aprendizagem
Água: fonte de vida: Este projeto visa ajudar professores e alunos no trabalho de conscientização da população em relação à cultura de preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma, sua importância para a vida e para a história dos povos.
Público-alvo: Ensino Fundamental – 5º ano.
Justificativa: o trabalho com o tema “Água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água. O projeto deve ser desenvolvido visando proporcionar aos alunos uma grande diversidade de experiências, com participação ativa, para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente, e assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação.
Objetivos gerais e específicos: * Ajudar os