Plano De Aula Filosofia

Um Passeio através das Aulas de História e Filosofia da Educação Introdução Uma das principais tarefas da disciplina História e Filosofia da Educação é analisar e entender o conceito que se tem de educação.Atualmente quando se fala em educação ouvem-se discursos como: "educação é direito de todos", "educação é investimento", “educação é o caminho para o desenvolvimento", etc. Mas o que realmente será essa educação, em que tanto se fala? Será que todos os que falam sobre a educação

Filosofia para crianças RESUMO O Programa Matthew Lipman denominado Filosofia para Crianças tem o intuito de iniciá-las no pensar filosófico. O Programa tem como objetivo o desenvolvimento de habilidades cognitivas, por intermédio de temas filosóficos em uma linguagem ao alcance das crianças. As histórias, no entendimento de Lipman, são o ponto de partida para iniciar a criança no mundo da filosofia. As novelas ou romances filosóficos são histórias acompanhadas de exercícios e…

foram de grande importância para superar a visão reprodutivista e mostrar que a educação pode contribuir para a construção de uma sociedade melhor. Com base nos temas da Diversidade, sugerimos atividades para serem desenvolvidas no Plano de Aula, que segue em anexo, elaborado para o 3º ano do ensino fundamental, onde um aluno com deficiência visual compõe o quadro discente. Na disciplina de PPP-Relações entre escola e comunidade – trataremos da ação do…

didática tornou-se uma disciplina, esperava reformas na humanidade. Século XVIII – instrumento vital para a preservação da unidade nacional. Século XIX – “direção de aprendizagem”, aluno como sujeito da aprendizagem. Pedagogia exclusivamente na filosofia. Método Catequético. Aprendizagem, passivo e receptivo. Repetição de exercícios graduados. Aprender era exclusivamente memorizar. O aluno repete as respostas mecanicamente, não refletia sobre o assunto estudado. Até os anos 80, do século…

A lei que torna obrigatório o ensino da filosofia no Brasil foi sancionada em dois de junho de 2008 pelo presidente da República José de Alencar; Segundo ele, a nova disciplina promove o pensamento, abre os horizontes para os jovens e adolescentes e aperfeiçoa a qualidade de sua formação. Porém a inserção da filosofia no currículo escolar acontece lentamente, pois ainda é pouca a oferta de professores especializados, uma vez que para ensinar filosofia é preciso saber filosofar…

Relatório - Plano de Aula 11/01/2013 08:17 Página: 1/2 Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Semana Aula: 10 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas OBJETIVO Explicar a concepção marxista de análise da sociedade. Explicar os conceitos de dialética e materialismo histórico. Distinguir os principais modos de produção na história da Humanidade. Identificar a luta de classes como…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO – IFETE CURSO: FILOSOFIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I AIUABA-CE 2013 ANTÔNIO NERY DE BRITO PAULO JOSÉ SHEILA DE LIMA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado ao curso de Filosofia do Instituto de Formação de Educação Teológica – IFETE, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado I. Orientadora: Profa. Dionê Moreira da Silva SOBRAL-CE. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.

METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Salvador 2010 NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA : O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso, nas dimensões de uma monografia, apresentada ao Curso de Pós-Graduação lato sensu em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia,…

RELATÓRIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 PLANO GESTOR E ADMINISTRATIVO .................................................................. 35 2 UNIDADE ESCOLAR.............................................................................................. 36 3 ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA................................................................................. 36 4 ORGANIZAÇÃO TÉCNICO-ADMINISTRATIVA: OBSERVAÇÃO E REFLEXÃO ........... 37 5 FILOSOFIA DA ESCOLA................................

Plano de Aula de Filosofia para o Ensino Médio Tema: História da Filosofia – Instrumento de Pesquisa 1. Sensibilização e Investigação textual Primeiramente, serão apresentados os excertos dos textos sem apresentar os autores. Depois de os alunos lerem e notarem as diferenças, o professor anuncia que esses textos apresentam características diferentes, pois são de épocas diferentes e, assim, começa a aula. “(...) De fato, os homens começaram a filosofar, agora como na origem, por causa da