Plano De Aula Filosofia Antiga

Rafael ARARANGUÁ 2013 O presente trabalho realizado neste semestre, tem como objetivo apresentar uma produção textual, referente a um exemplo de aula que possa contemplar a interdisciplinaridade de conteúdos na educação infantil. Conforme proposta a idéia do trabalho, o foco da atividade foi elaborar um plano de aula para crianças da educação infantil de 4 anos de idade que abordasse os conteúdos de Ensino de Arte e Musica, Ensino da Matemática e Ensino da Natureza e Sociedade

....................................................................................06 2.1 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTAGIADA..................................06 2.2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..........08 2.3 PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ........................................................12 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................16 REFERÊNCIAS........................................

com a 9ª Coordenadoria Regional de Educação e o Governo Federal. A turma que iniciou suas atividades nesta modalidade possui 21 alunos que se mostravam muito empolgados e motivados para as aulas, relatando experiências de vida e a importância que a leitura será para suas vivências. Participaram da aula inaugural a Secretária Municipal de Educação Ana Maria Simões Genro, a Coordenadora Pedagógica Eliane Mantelli Soares, vice-presidente do Conselho Municipal do Idoso Sonia Soccal, a…

um pouco das obras e trajetória do pensador Henry Wallon que deixou uma significativa contribuição para nossa educação. Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, na França, em 15 de junho de 1879. Antes de se dedicar à psicologia passou pela filosofia e a medicina. Viveu em um período marcado por instabilidade social, turbulência política e crises sociais que foram fundamentais para que esse francês construísse sua teoria pedagógica. Ao longo de toda a sua carreira se interessou e se dedicou

1215390-156210 CURSO: PEDAGOGIA Lucélia – São Paulo Setembro/2013 1482090-13335 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FILOSOFIA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Solicitada pela Professora Ma. Tutora EAD Mariciane Mores Nunes, e pelo Professor e Tutor Presencial Professor Sérgio Belarmino dos Santos, Pólo de Apoio Presencial de…

http://lattes.cnpq.br/1588305728078639) NOÇÕES DE FILOSOFIA POLÍTICA Nas nossas primeiras aulas tratamos brevemente sobre o que seja a igualdade como componente fundamental para o entendimento dos problemas políticos. Nesta aula trabalharemos outro importante elemento da base da compreensão política: a Liberdade. Assim, trataremos de algumas noções de Filosofia Política visando compreender com maior clareza os seguintes tópicos do nosso Plano de ensino: 3. O sentido da democracia.…

Segundo Cotrim “A palavra filosofia é formada dos termos gregos: filos, que traduz a idéia de amor, esofia, que significa sabedoria. Assim, a filosofia tem o sentido de ‘amor à sabedoria’.”. No dicionário Aurélio, Filosofia é “O Estudo que se caracteriza pela intenção de ampliar incessantemente a compreensão da realidade, no sentido de apreendê-la na sua totalidade, quer pela busca da realidade capaz de abranger todas as outras [...]“. A criação da palavra filosofia é atribuída por…

sujeito competente e viabilizar uma educação centrada na construção da qualidade. 2. IDENTIFICAÇÃO GERAL DA ESCOLA 2.1 Caracterização da Escola A Unidade Escolar Des. Odilo Costa Filho está situada na rua Justino de Oliveira Costa S/N, antiga rua São João, no Bairro São Benedito na região central da cidade de Timon, contato telefônico (99)3212-7781, e-mail odilocosta.uretimon@gmail.com, pertencente ao patrimônio do Estado do Maranhão, funciona em sede própria, mantida e…

Disciplina Filosofia e Ética Coordenador da Disciplina Prof.ª Elidihara Trigueiro Guimarães Edição 2012.1 Copyright © 2010. Todos os direitos reservados desta edição ao Instituto UFC Virtual. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, dos autores. Créditos desta disciplina Coordenação Coordenador UAB Prof. Mauro Pequeno Coordenador Adjunto UAB…

E PERSPECTIVA DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL. Francisco de Assis Severo Lima RESUMO O artigo busca apresentar o histórico da disciplina de filosofia no Brasil desde a ditadura militar ao período democrático, sua importância está voltada para a formação de jovens autônomos intelectualmente, a luta pela reincorporarão de tal saber como componente curricular do ensino médio e os novos desafios que se apresentam para a construção do saber filosófico em sala de aula, cujo objetivo foi…