Plano De Aula Fala Dos Direitos Iguais

Aula 01 – Direito Constitucional PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS Arts. 1, 2, 3 e 4 da CF -> DECORAR! Fundamentos da República (art. 1º, CF) - República Federativa do Brasil - Estado Democrático de Direito - Democracia: a)Direta: aquela em q o povo toma suas decisões diretamente as decisões do estado. b) Indireta Representativa: aquela em que o povo toma suas decisões através dos representes eleitos por ele escolhidos. Essa é a regra de democracia no mundo, mas não é a do Brasil

.................................................................................... 12 INTRODUÇÃO Afrodescendente é um tema polêmico, pois existem muitos defensores da igualdade, dos direitos iguais em qualquer âmbito, escolar, sociedade e até no mercado de trabalho, mas também tem os racistas que se predispõe com seus posicionamentos irrelevantes ao assunto abordado, onde dizem que o homem branco deve ser favorecido e o…

Visão geral | | Apresentação da disciplina: | | Esta disciplina visa enfocar a cidadania e os direitos sociais, na relação com as políticas sociais. Sendo assim, destacamos as políticas setoriais existentes em diversas áreas.Portanto, falar de políticas sociais setoriais é fundamental entender o papel dos sujeitos sociais na formulação e gestão das políticas sociais.Vamos estudar o histórico, constituição e perspectivas atuais das políticas sociais brasileiras, nas áreas de…

paciência e dedicação nos orientou e participou de nossa formação profissional; A minha amiga Aliny Aparecida Silva, pela ajuda e compreensão quando precisei ausentar-me das atividades acadêmicas. Aos professores que desempenharam com dedicação as aulas ministradas; A minha família, que foi a base de toda minha formação por acreditar e motivar e tornar real o que até então era sonhado. EPÍGRAFE “Tudo posso naquele que me fortalece.” (Filipenses – 4;13) SILVA, Aliny…

Módulo III Direitos humanos semana 1 Vídeo-aula 1- Contexto histórico dos direitos humanos Tanto se fala em direitos humanos hoje em dia, em muitas ocasiões, porém eu mesma nunca li quais são esses direitos humanos. Pude refletir sobre isso nesta vídeo-aula. Foi igualmente esclarecedor esse “passeio” histórico sobre esses direitos e como vão sendo construídos ao longo da história. Trazendo para os dias de hoje, lembrei do caso , muito citado pela mídia,

abordagem sobre a relação do Direito Natural e Valor, assunto tratado e debatido pelo palestrante Prof. Oscar d’Alva e Souza Filho, juntamente com o Dr. Glauco Barreira Filho e o Prof. Carlos Magno do Curso de Direito Constitucional – I da Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza – FAMETRO. O encontro deu-se no dia 02 de Junho do presente ano, no auditório da Livraria Acadêmica, onde houve uma participação de alunos, professores e operadores do curso de direito.

decodificação e soletração. Portanto, o resultado típico é o déficit no componente fonológico da linguagem que é inesperado em relação a outras habilidades cognitivas consideradas na faixa etária. A dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que entre 05% e 17% da população mundial é disléxica. Apesar de apresentar um alto nível de inteligência, por terem uma excelente memória auditiva, as crianças disléxicas tendem a ler…

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...................12 INTRODUÇÃO A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade, no trabalho de pesquisa pratica profissional podemos ter um conhecimento mais amplo sobre este conteúdo, pois fazendo a pesquisa podemos entender melhor sobre a inclusão destes alunos na escola, como funciona, sua adaptação

Apr 15 PLANO DE AULA DIVERSOS PARA GRUPO 2 ( 04 ANOS) Data: ____/____/____ Estagiaria: Jacenir Oliveira de Lima PLANO DE AULA Conteúdo: construção do nome Aréa de conhecimento: linguagens Objetivo(os): Reconhecer o prório nome; Construir o nome sem o auxilio da ficha para assegurar a aprendizagem da escrita. Metodologia: A pró espalhará a ficha do nome das crianças dentro de um círculo formado pelas mesmas , ápos pedirá que um por sua vez